孩子感统训练培训服务介绍 福州康语儿童***
作者:康语儿童康复2022/5/22 12:15:24







不尊重***的基本权利,集体教育追求教育一致,不注重个性培养,排斥好动的***。过早进行认知教育(读书、写字等专项技能学习)不了解儿童生长发育规律,要求过高,限制过多,产生拔苗助长的挫折。延误矫正,造成***自信不足和不良习惯的定型化儿童感统失调实践证明;早发现早矫正会对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机,轻则学业受挫,重则性格怪癖、误其终生。感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”,药力是无效的,必须通过训练才能纠正。



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触觉敏感的儿童.对外界的新刺激适应性较弱.所以会固执于熟悉的经验上.表现为粘人、怕陌生人、不喜欢拥挤、缺乏自信.常固执于熟悉的环境和动作中,对任何新的学习都会加以排斥.不喜欢他人触摸.在团体中容易和别人争吵朋友少,常陷于孤独中。他们经常会喜欢某种特殊熟悉的感觉,所以容易有偏食、吸吮手指的习惯;不喜欢被人拥抱,却喜欢拥抱别人,井常出现很多令人无法理解的行为。由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对***过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息。



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