现在我们着重来说一下绘本阅读的几个技巧。

1.语速

读绘本一定要有节奏感，语速上要有快有慢。速度快的时候，可以让孩子感受到那种紧张、兴奋、热情的情绪，速度若是慢下来，孩子就会陷入平静或者是安闲的情绪。家长若是可以恰当地掌握语速的变化来阅读绘本，则能起到渲染场景、烘托气氛的作用，这样也更有利于孩子的理解。

2.互动

如果家长只是照本宣科的将绘本一字一句的读下来，这样孩子的注意力就无法集中，这样念下去往往是没有效果的，因此在读绘本时家长可以鼓励孩子多多互动，比如家长可以提问刚才的故事中说到了哪几种小动物，又或者是绘本讲到***后，先不读完，让孩子猜猜看结局会是什么。这样做不仅能维持孩子的注意力，也有助于发展孩子的逻辑思考能力。

   孩子要上***园了，作为父母是既期待又紧张。因为对于孩子来说，***园完全就是一个陌生的环境，在那样的环境里，孩子可能会出现各种状况，比如找不到妈妈会一直哭，比如不愿意和其他小朋友一起玩。因此，在孩子上***园前，家长必须得做好充分的准备来帮助孩子适应新的环境。

  塑造安全感，帮助孩子形成良好的心理适应

正如刚提到的，***园对孩子而言是一个全新的环境，而在这样一个环境下，孩子***自然的反应就是因为缺失安全感而感到jiao虑紧张，其中一个比较明显的表现就是哭个不停，会一直嚷着要找妈妈。

  而要提升孩子的安全感，家长首先得为孩子做好充分的思想准备。家长可以从以下两点着手：

（1）家长可以在入园前就先带孩子去熟悉下学校的环境。

（2）家长可以给孩子读一些有关***园的绘本故事，让孩子了解***园是一个很温暖很有意思的地方。

  家长如何帮助孩子适应***园？

  要帮助孩子适应***园的环境，家长需要做到以下几个方面：

（1）培养孩子***面对问题的信心

孩子刚进入***园的时候，免不了会发生些突发状况，这些突发状况都是孩子之前没有碰到过的，这时候就需要孩子有***面对困难、***面对问题的信心了，同时对于孩子来说，这也是一个发展***思考能力的大好机会。

（2）提升孩子社会交往能力

很多谱系孩子在社会交往上的能力是比较欠缺的，不愿意与其他小朋友一起玩，总是一个人自言自语，自得其乐，但是上了***园，孩子的交往和沟通能力势必是需要提高的。

孩子除了要有正确的语言表达与表达理解能力之外，家长还需要提升孩子的互动交往意识，比如家长可以告诉孩子，在玩搭积木的时候，可以和身边的小朋友交换想要搭建的积木颜色。