武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、***园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、***园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。动感座椅、立体图像配合一l流的音响效果，您将看到巨石迎面碾来，憨态可掬的动物将头伸向面前，美丽的蝴蝶翩翩飞过，停在鼻尖。

拥有可折叠机翼的歼-15在外形上与俄制苏-33非常相似，但歼-15融合了歼-11B的技术。在歼-11的基础上新增鸭翼、配装2台大功率发动机，实现了机翼折叠，全新设计了增升装置、起落装置和拦阻钩等系统，使得飞机在保持优良的作战使用性能条件下， 实现了着舰要求的飞行特性。实验与发现:展现科学史f上重要的科学发现,让观众参与经典的科学发现过程,激发科学兴趣,体会基本的科学探究方法。

2009年8月31日，歼-15首飞成功。2012年11月23日歼-15降落在辽宁号航空母舰甲板上，由飞行员戴明盟首降成功。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、***园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、***园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。新馆设有'科学乐园'、'华夏之光'、'探索与发现'、'科技与生活'、'挑战与未来'五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特f效影院。

展品简介

中国第d一颗人造地球卫g星是东方红一号。

神州五号载人飞船，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空，完成我国航天史d上首d次登月。神舟－5飞船载人航天飞行实现了中华民族千年飞天的愿望，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。

神舟v十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭（遥十）“神箭”成功发射。在轨飞行15天，并首d次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，2013年6月26日，神舟g十号载人飞船返回舱返回地面。独特的'波状环行'进片技术使电影胶片如波浪般沿水平方向运行，画面的稳定性大大超过任何常规标准。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、***园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、***园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。感知与思维:通过一系列感知活动,将脑科学、心理学等内容巧妙地结合起来,使观众认识大脑,探索感知与思维的神秘领域。

科技馆是一座以‘两弹一星’为主题的科技馆。一楼主要是展出导d弹，火箭，空间站以及卫k星。二楼主要展出核武d器与核科技。三楼主要是展出本地的科技文化发展。主要看点是二楼有个4D的核爆体验馆，可以体验核爆的光，热，冲击波等视觉效果。三楼长虹展示的体感游戏，这个游戏是以一台体感摄录机根据分析玩家的肢体运动来控制和玩游戏。还有长虹3D电影馆看3D电影。还有水晶石公司的天地一体化信息点的介绍短片。观众在看4D动感电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件，4D动感影院的座椅具有喷水、喷气、振动、扫腿等功能，从而营造一种与影片内容相一致的全感知环境。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、***园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、***园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。4D影院4D影院采用4D特d效高清数字立体电影播放系统与杜比5。

科技馆设计探索与实践

星际元会展集团认为，科技馆的展示设计是综合d性e、交叉d性、边缘性d的设计艺术活动，它集合了传播学、语言学、符号学、人类行为学等学科的基础。穹幕影厅则1989年5月17日开工建设，1993年建成竣工，1994年5月投入使用，1995年8月正式对公众开放。尤其是现代科技馆的展厅设计，是一种艺术创造，这种艺术创造是立体的、全d方位的，所以在进行科技馆设计时要遵循以下原则：

整体性d原则

整体性d要求在设计科技馆时不能将各个部分割裂开来，而是将其视为一个整体，各展区、展项、每一个细节的设计都要放到整个展厅这一大的环境中去权衡，以整体系统的总目标来协调各个小系统的目标，为观众建立起一个完整的立体情境。