体感设备多媒体应用的研究

   计算机多媒体应用广泛存在于生产生活的各个方面。目前多以鼠标、键盘等传统的输入设备作为人机交互的媒介。随着体感装置在应用领域的不断推广，由于其新颖的交互模式，各类多媒体应用也在不断与体感类交互装置进行融合。 由于体感装置不同于传统的鼠标等输入装置，需要定义新的人机交互模式，在与多媒体类应用融合的过程中，就面临如下问题： 如何对已有的应用加入体感支持； 如何利用体感设备对媒体源进行有效控制；分组轮训是采取交叉分组、体感实训的方式，学员根据分组安排和培训流程赴各实训室参加各***的体感轮训。 如何提供统一的上层支持接口，同时如何兼容未来可能推出的体感设备。体感设备特征与传统多媒体应用模式的基础上，以预定义动作手势识别为交互基础，提出了可以兼容现有多媒体应用，同时能够支持多种体感设备的多媒体应用框架。 基于体感设备多媒体应用框架以程序开发库的形式进行发布，演示系统除了可以利用传统的鼠标、键盘进行交互外，***验证了多媒体应用的可用性。

一种***可承受电流体感电路及设备

   ***可承受电流体感电路及设备，***可承受电流体感电路包括安全实验电源，安全实验电源连接一个调压装置，调压装置的两个输出端分别连接到两个接触演示电极，一个接触演示电极的线路上串联有电流表，两个接触演示电极之间并联有电压表。在保证安全的情况下，让学员触摸接触演示电极，主电路电流经***导通，通过调节装置调节电流，使学员亲身体验在电流变化过程中***的感受，从无明显感觉到麻痒，到刺痛，结合电压表与电流表的显示，对电流大小有非常真切的感受。体感教育就是指在教学过程中，根据学员的知识结构、认知特点，通过将作业现场的隐患呈现或再现，在培训过程中让学员亲身体验产生的后果以及带来的伤害情形，使学员在亲历模拟事故的过程中震慑情绪，理解并获得知识。

高空坠物体感装置制造方法

   涉及一种高空坠物体感装置，该装置包括模拟杆塔，模拟杆塔的上方设有横担，横担上设有容器，容器的下方设有高空落物防护装置，高空落物防护装置的顶端开有落物孔，落物孔位于容器的正下方。在高空坠物体感试验时，容器中坠落物落在受训学员的安全帽上，使操作人员亲身体验到被坠落物砸到安全帽处的感觉，从而提高安全意识。本实用新型结构简单，能够准确模拟电力现场操作环境，进而模拟高空坠物对地面操作人员的作用，使得受训学员身临其境地体验高空坠物对***头部所造成的影响，从而提高安全意识。该课程采取公益形式，旨在推广安全体感培训，提供工厂员工安全素质。

  远程***是将虚拟现实技术与网络技术结合，可以使得医生根据传来的现场影像对远程的患者进行***操作，其一举一动可转化为数字信息传递至远程患者处。运程***的技术目前尚未成熟，而Kinect体感技术的介入可以增加远程***的可行性。西雅图华盛顿大学Biorobotics实验室的Chizeck等让Kinect 传感器在远程***过程中为医生提供触觉反馈。并将数据转换为触摸反馈。体感技术是指人们可以直接地通过肢体动作与周边的装置或环境互动。这项研究实现了只要有w星t线车的地方，医生就可以使用Kinect设备远程***，因此可被广泛应用于救灾或者战场