安全体感教育的简介

安全体感教育是一种体验式安全教育方法，通过模拟挤压，高热物接触，可燃物质附着燃烧等安全事故的发生，让被教育者在观看，参与，体验的过程中，有效地把“听，看，做”思维与行动结合在一起，使其对安全事故的***性和引发的后果由更深入的了解，从***上触动对安全重要性的认知。漏电火花通过漏电火花试验，使参加体感教育人员直观的感受：没有漏电火花发生可能产生严重后果，认知防止漏电火花产生的重要性，并可观看漏电火花产生时的现象。

将每台体感试验机悬挂着教育的目的和受伤造成的伤害，这些受伤图片每个都是从网络上摘取的照片，每张照片都在提醒员工如果不按照规定进行操作，可能受伤就是图片的样子，让每个受教育者目睹受伤者的状态，从心里上起到警示的作用，让员工记住遵守操作规程是多么的重要。5、高温t伤体感：了解高温伤害常见形式，体验不同温度的t伤感受。

机器设备的***与***因素  

机器设备***产生的形式，包括设备静止状态和运动状态下所呈现的各种***。  

1. 静态***  （1） 切削刀具的刀刃；  （2） 机械设备凸出较长的机械部位，如表面凸出的螺栓、键、耳、环、吊钩、手柄等；有下列几种卷进形式：（1）卷进单独旋转运动机械部件中的***，入主轴、卡盘、磨削砂轮、各种切割削刀具如铣刀、锯片等加工刃具。  （3） 毛坯、工具、设备边缘锋利飞边和粗糙表面等。如未打磨的毛刺、锐角、毛边、翘起的铭牌等；  （4） 引起滑跌、坠落的工作平台，尤其是平台有水或油时更为***；  当人与这些静止设备接触或作相对运动时可引起***。 

2. 直线运动***  指直线运动的机械所引起的***，又可分为接近式的***和经过式的***。  （1） 接近式***：这种机械进行往复的直线运动，当人站在或经过机械直线运动的正前方未躲让时，将受到运动机械的撞击或挤压。 （2） 经过式***：指***经过运动部件引起的***。该项目的建成，不仅填补了海南电网公司在作业安全体感培训领域的空白，而且丰富了电力安全教育培训课程。具体内容如下：  ① 单纯作直线运动的部位，如运转中的带链、冲模。 ② 作直线运动的凸起部分，如运动时的凸起接头。

3. 旋转运动***  ***或衣服卷进旋转机械部位引起的***。有下列几种卷进形式：  （1） 卷进单独旋转运动机械部件中的***，入主轴、卡盘、磨削砂轮、各种切割削刀具如铣刀、锯片等加工刃具。  （2） 双旋部件卷进***，如朝相反方向旋转的两个轧辊之间、相互啮合的齿轮；旋转部分和固定构件间卷进***如制粒机压轮、砂轮和砂轮支架之间、有辐条的手轮和机身之间、旋转螺杆与壳体之间的咬合等。  （3） 旋转、直线运动部件间卷进***、如皮带与皮带轮、链条与链轮、齿条与齿轮。该项目严格按照《中国南方电网公司作业安全体感实训室功能和建设标准》建设，设置了安全警示厅、互动厅、室内电气作业体感培训区、变配电实物展示场和室外的高空作业体感培训区、爬杆训练区等10多个体感项目。  （4） 旋转部件与滑动之间，如旋转部件与ding尖之间挤压和卷进的***。 

4. 凸出物打击***  （1） 旋转运动部件上凸出物的打击，如转轴上的键、***螺丝、联轴器螺丝等。  （2） 孔洞部分具有的***，如风扇、叶片、齿轮和飞轮等。  

5. 振动夹住***  机械的一些振动部件结构，如振动体的振动引起被振动体部件夹住的***。  

6. 飞出物打击***

（1） 飞出的刀具或机械部件，如未夹紧的刀片、紧固不牢的接头、破碎的砂轮片等。  （2） 飞出的切屑或机械部件，如连续排出或破碎而飞的工件。  

7. 坠落物的***  是指以足够的动能在重力作用下坠落的物体引起的***，如检修大型设备的工作平台上放置的工具或零件坠落，行车走台上有孔洞检修时有可能零件坠落，吊运物件的坠落等。  

8. 组合的运动的***  （1） 运动部位和静止部位的组合***。  ① 直线运动的机械部件与固定构件间的***，如作往复直线运动的工作台与底座间的***（如直线运动的工作台与底座之间，压力机滑块与模具之间）  ② 旋转运动的机械部件与固定构件间的***，如砂轮与砂轮支架之间，有辐条的手轮与机身之间，旋转蜗杆与壳体之间。 （2） 运动部位与运动部位的组合***。体感交互设备的出现使用户能够在一定距离内实现对目标的操作,仅通过身体本身具有的属性(肢体动作、声音等)就可以完***机交互的过程。旋转运动机械部件与直线运动部件间的***，如皮带与皮带轮、链条与链轮、滑轮与绳索间等。  

安全体感训练

    安全体感训练是一种体验式安全教育方法，它不同于一般的以书本讲解的灌输式培训，而是通过系统模拟将事故原因重现，形象的场景设计、巧妙的安排技巧，令人身临其境感受事故的后果。它能让受训者在观看、参与、体验的过程中，有效地把“听、看、思”思维与行动结合在一起，使其对安全事故的***性和引发的后果有更深入的了解，促使学习者的角色发生转换。利用正面***前景图像的像素分布特征,从前景图像中划分用户的头部和躯干区域,确定***上身关节点,获得用户手臂平举的姿势信息。