青少年红色研学拓展创设提高学生实践水平的主题

研学旅行超越了教材、课堂和学校的限制，向自然、学生的生活和社会领域延伸与扩大。而当今教育面临的问题之一是没有将课堂教学与社会实践充分结合起来，导致大多数学生参与实践活动的积极性低、实践能力差，甚至于在走向社会后发现“学无所用”。因此，研学旅行强调设计旅游产品diy、自主设计雕塑、参加乡村旅游田园采摘等能够提高学生实践水平的活动，不但能唤醒学生的学习热情，还可以使学生积极进入情境中，自觉地参与实践活动。

青少年红色研学拓展延展未来必备内容

学生在未来职业发展中，不仅需要具备扎实的***素养，还需要待人接物、自我管理、团队协作等必备素质与能力。旅行为学生提供了一个提升处事能力的机会，旅行过程中学生不但要处理与其他师生之间的关系，同时会面临各种各样突发事件的挑战，让学生在困难面前学会自我管理的能力，锻炼学生与同学协作配合面对困难及克服困难的能力。这些都是在课堂上不能更好诠释的方面，研学旅行必将成为帮助学生更好的走向未来发展的必经之路。

有利于推动实施素质教育，人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅为习惯。

近年来，各地探索开展研学旅行，部分试点地区取得显著成效，在促进学生健康成长和发展等方面发挥了重要作用，积累了有益经验。但一些地区在推进研学旅行工作过程中，存在思想认识不到位、协调机制不完善、责任机制不健全、保障不规范等问题，制约了研学旅行有效开展。