影子戏艺术教育活动方案 - 活动策划公司 

　剪纸是我国的民间艺术，它能锻炼动手能力、想像能力，使人心灵手巧。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 　　大班艺术教案：我会演影子戏 　　设计意图： 　　剪纸是我国的民间艺术，它能锻炼动手能力、想像能力，使人心灵手巧。我们借鉴传统皮影戏的表演原理，设计了这一综合性的剪纸活动，注重各领域教育内容的互相渗透，使***在活动中既提高口语表达能力和合作能力，又体验到游戏、创造和表现的快乐。 　　目标： 　　1、初步感受剪影艺术的美，并对这种表现形式感兴趣。在第二届校园食品安全与营养健康暨食育论坛上，***食品安全风险评估中心风险交流部研究员郭丽霞称，从《食品安全法》到《食品安全法实施条例》，食品安全知识和***知识的教育重视程度不断提高，现已纳入了国民素质教育。 　　2、在掌握一定的剪纸技能的基础上，大胆想像，积极创作，充分体现活动的自主性和合作性。 　　准备： 　　1、教师用的演示板、剪影范例、台灯，***用的演示板(制作方法附后)。 　　2、纸、剪刀、双面胶、吸管、塑料筐若干。 　　3、***具备一定的直接剪出物体外形的经验。 　　过程： 　　1.引起兴趣 　　①今天老师要放映一部自制的特别的动画片，你们看! 　

学六一儿童节活动方案-团结、文明、健康、活泼、向上 - 活动策划公司 　　“六一儿童节”活动方案 　　一、活动目标 　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，定此方案 　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。 　　三、活动小组的成立 　　活动小组： 　　组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 　　成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物) 　　活动***小组： 　　组长：罗x(负责协调***) 　　副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排) 　　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 　　四、活动项目及要求 　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。八、活动实施：1)起点：12:30准时xx楼前集合，全体员工需在测控楼下进行全员合影。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 　　2、每班除了个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 

小学亲子趣味运动会活动方案-“增进亲情，发展社交能力” - 活动策划公司 

 一、指导思想： 　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 　　1.为家庭提供的服务和教育指导。 　　2.帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 　　3.提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 　　4.指导家长和孩子开展有的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：xx小学全体学生及一年级家长。五、活动方案：(1)***：纸质灯笼50个、贴有灯谜的卡片100张、塑料绳3卷、宽透明胶5卷。 四、活动时间：20xx年x月x日8：30——11：10 亲子活动游戏同时进行。 五、活动项目： 　　(一)全校班级比赛 　　比赛名称：跑跳转运大比拼 　　比赛规则：每班派运动员三十名，到第十组为双人携手跑(一二年级40米、三——六年级60米)达到制定地点后一选手跳绳(一二年级10个、三——六年级20个)一选手转呼啦圈(一二年级10个、三——六年级20个)，完成后携手跑回交接;到第十一组进行运球(一二年级40米、三——六年级60米)接力，直到二十组全部完成。以时间短为优胜班级。 　　(二)一年级亲子活动游戏： 　　1.一分钟亲子拍球 (老师负责) 　　游戏方法：父子或一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜 。 　　2.一分钟亲子跳绳(老师负责) 　　游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量谁为优胜。 　　3.二人三足跑 　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 　　4.赶小猪 　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。