大学生趣味游泳比赛_校园水上趣味运动会比赛活动方案 - 活动策划公司 

一、活动目的 　　通过开展趣味游泳比赛，增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强***凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的***观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的***，不断提高自身素质，推动校园精神文明建设。 二、机构设置主办： 三、参与对象：xx大学全体同学 四、活动时间、地点：20xx年x月x日上午9:00——12:00 xxx游泳馆 五、活动进度 　　1、宣传动员阶段 　　(1)条幅制作与悬挂：xxx负责于20xx年x月x日前完成。 　　(2)海报制作与粘贴：xxx负责于20xx年x月x日前完成。 　　(3)发出通知：xxx负责于20xx年x月x日前完成。 　　2、***报名：xxx负责于20xx年x月x日前完成。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。 　　3、活动所需物品：xxx负责于20xx年x月x日前完成。 　　4、活动阶段：xxx全程负责，xx为总摄像师，xx为总裁判长赛制规则:分组进行比赛 　　(1)水中竞走：水中竞走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯规将被罚出局，先完成者获胜。 　　(参赛名额：男女各一组每组6人。 　　裁判： 　　(2)池底寻宝：选手背身，待裁判员放置好所寻宝物后，选手开始寻找，先找到者获胜。 　　(参赛名额：男女各一组每组6人。 　　裁判： 　　(3)抱球接力：球不能离开双手，泳姿不限，一个人完成25米后，将球交接给下一个人，以后以此类推，先完成的组获胜，一旦犯规被判出局。 　　(参赛名额：共两轮比赛，每轮三组每组两男两女。 

“相约青春，怦然心动”单身男女联谊会策划方案 - 活动策划公司 

 一、 活动背景 　　随着社会经济的发展，许多适龄单身男女为了梦想而拼搏奋斗，迫于生活的压力或是工作的繁忙，各行各业造就了一些所谓的“剩男剩女”。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。为单身男女青年拓宽择偶渠道和创造平等、友好、真诚交往条件，根据xxx安排及部署，区xx为了给适龄单身青年搭建一个良好的、交流平台，丰富男女青年的业余文化生活，决定举办此次“相约青春，怦然心动”联谊会。 二、 活动目的 　　此次活动旨在以真诚乐观、健康向上的精神和轻松活跃的氛围，帮助适龄单身男女青年找到真爱，组建美满家庭。 三、 活动主题 　　“相约青春，怦然心动”单身男女联谊会 四、 活动时间 　　20xx年x月xx日 五、 活动地点 　　xxx 六、 主办单位 　　xxx 七、 参加对象 　　适龄单身男女 八、 活动形式 　　游戏为主，节目表演、自由交流为辅 九、 流程安排 十、 活动描述 　　(一) 入场 　　参加者在14:00—14：30之间入场签到，进场时由工作人员引导填写心愿卡(包括姓名、单位、年龄及电话号码)。 　　注意事项：1、循环播放音乐(与爱情有关的) 2、心愿卡需制作或购买 3、制作两个心愿卡箱子，分别盛放男士和女士心愿卡 　　(二) 开场 　　主持人介绍此次活动及相关事项(男女主持各一名)。 　　(三) 致辞 　　致辞，宣布活动开始。 　　注意事项：播放上场音乐。 　　(四) 开场影片 　　播放适合男女约会观看的电影预告片。 　　注意事项：提前试播影片，并调节好音量音效。 　　(五)(A方案)开场舞(B方案)你我初识 　　A开场舞：由男女青年排舞 　　B你我初始：男生唱(对面的女孩看过来)，女生唱(我是女生)并与周围的人微笑、握手、拥抱。 　　注意事项：提前准备两手歌的音频或视频音乐，有歌词。 　　(六)意外之喜 　　会场座位下随机放置了礼品卡，找到礼品卡的嘉宾将获得对应的礼品。 　　注意事项：提前将礼品卡随机放置座位下 　　　

学校感恩节活动方案策划-感恩节的起源 - 活动策划公司 

　　目标： 　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。二、活动主题:花好月圆庆中秋三、活动目的:1、促进学院同学相互之间的了解，培养同学感情，丰富大学业余生活。 　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。 　　3、享受感恩节的庆祝活动。 　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 　　前期工作： 　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 　　2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，***参与，和***一样高，站立起来）（各班负责） 　　3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡； 　　4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。 　　当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演； 　　b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; 　　c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词 　　d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式)；准备剪彩的相关物品。 　　e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育***学会谦让、适量品尝。 　　F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？ 　　当日活动流程: 　　A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。 　　B,9：00全体***戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。