核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。发言顺序经常是某一个人先开始，然后按顺时针或逆时针方向轮流，当然个人项目按完成任务的先后顺序也是一个不错的选择。

拓展项目

拓展活动中的感悟来自于学生的反思，这是一个内省的过程。学习型***的创始人彼得 圣吉提出：只有当反思和归纳整合开始候，才是学习真正产生效果的时候。拓展项目的安全问题如果受训者克服了恐惧，发现户外拓展活动中的***受到严密的控制，因而感到放心，这就是好的心理状态了。户外拓展培训不单单重视体验和实践，更注重体验后的反思和归纳总结。反思贯穿于活动体验与体验之后的各个时期，每—人在反思的感悟也不相同，通过反思学习，可获得更多更有价值的经验。

核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。核舟旗下：酷体验教具研发中心设计改良更新的***拓展教具，已销往大陆除西藏外，港澳台马来西亚新加坡等地，并深受客户肯定。

拓展培训为***找到创造性解决方案  

好的拓展培培训问题会为小组提供非常有价值的、重要的学习机会，尤其是那些对于***来说比较关键的课题和技能的学习机会。例如，如果***想让小组成员了解某些领域的内容，如客户关系方面的内容，那么给小组提出的就是与这个领域相关的问题。如果***试图开发小组成员的***力或团队技能（这应该是所有行动学习小组的一个学习方面），就会选择一个旨在开发这些技能的问题。问题越重要，所能带来的利益就越大，也越能激发小组作出解决问题的承诺。如果问题无法提供显著的学习机会，拓展培训的一个重要益处将会失去。此外，对于个人和小组或***来说，能够意识到解决问题的挑成越大，学习的机会就越多，这一点非常重要。

核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。2、核舟愿景：致力于成为***受企业尊重的战略伙伴，为客户、员工和社会创造价值。

拓展项目的新得体会

一天的拓展训练已经结束，而工作与生活中的拓展训练才刚刚开始。盘点着心中的收获，小心翼翼的珍藏着这份难得的回忆，按捺不住心中的激动与惊喜！抬头望去，天比以往更蓝，山比以往更绿，眼前的道路比以往更宽广，心中的舞台比以往更宏大！坚信它这次拓展会持续影响着我们每个人以后的工作和学习。挑战自我。在拓展项目中，有一项叫“天使之手”，大家在安保措施的下，要跨越横跨空中的钢索桥。引导提升引导总结和提升心智，是将户外拓展活动中出现的问題和认知惑受进行引导和提升，用符合体验式学习拓展训练理论基总结，通过理念提升使其树立立信心并对未来充满期望。但因为是在高空，所以每个人都产生了或多或少的恐惧感，我们要做的就是挑战自己的恐惧感，跨越这一小步。在人生中，我们也会遇到很多近在眼前的机遇，只要我们挑战自我，勇敢的跨出这一小步，那么我们就能将属于自己的机会牢牢抓住。