我想大家都参加过传统的聚会，同学聚会，朋友聚会，闺蜜聚会，但是我想***过聚会的朋友们都清楚，这是一项非常艰巨的任务，想要一个合适的空间时再太难，基本模式就是找一个合适的酒店或饭店，开始吃饭喝酒，晚22点服务员就开始各种闭店前的打扰。之后的行程90%都会选择晚场***，整体浩浩荡荡移动，然后开始唱歌，其中一部分人开启麦霸模式、听歌模式还有一部分无聊的开始玩手机，是不是都有这种尴尬的感觉呢？ 轰趴馆的出现帮我们解决了以上所有问题。他的普遍消费也都不超过传统聚会的费用。

学校开展户外拓展活动有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力，素质教育可以划分为身体素质教育、心理素质教育、社会素质教育。素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行的另一类素质。当今社会，是知识经济的，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。而培养学生创造力和精神又是素质教育中的***。激发想象潜能，培养学生的创造力是拓展训练的重中之重。例如“罐头鞋”、“扎筏”、“电网”等很多项目，都是为培养学生创造性思维而设计的。活动中没有人教你怎么做，你没有在书本上学到过这样的知识，要完成这些任务只能靠你们自己，发挥你的想象力，挖掘你的创造力和实践动手能力。在这种特定的环境中你会发现，你的思维是那么具有创造性。想象力是那么丰富、动手能力是那么强。拓展训练给了人们一个激发自己创造性思维的空间，一个培养自己实践动手能力的场所。


轰趴即Home Party的音译，直译过来就是“家庭派对”，它的原型可在过去流行于欧洲的主题沙龙、风行于英国贵妇之间的下午茶中找到影子。作为西方一种常见的***方式，轰趴通常由家庭主人发起，在设定好派对主题后，邀请朋友到家里聚会。当西风东渐，轰趴也走上了有中国特色之路，唱K太吵、泡吧太闹、看电影太老套，轰趴这种糅合了多种***方式的新兴聚会场所得到年轻群体的认可似乎是大势所趋。


轰趴馆里一楼超大的***包房，自助式点歌机，享受一场音乐party。不管你是人见人爱的天使海豚音，还是鬼见鬼愁的公鸭嗓，想唱你就唱，想嚎你就嚎。嚎出你的个性，虽然这里没有4位导师为你转身，可是你能开一场没人听懂的演唱会啊~二楼的***室面积也是足够大的，桌球、乒乓球、迷你高尔夫、指尖足球，球场点兵，逐杆球场，生活纵然太枯燥，可是知己朋友一相聚，便忘却烦恼无数。团建进行游戏活动也能有足够的空间。亦或是在休闲区玩一场狼人杀，相熟的朋友之间一起玩，可以升温气氛认真投入。不熟的人一起玩，可以通过游戏了解对方的谈吐、性格。一套狼人杀恋爱打法，如果用心实践，或许能拯救寂寞已久的心。