孩子的“大脑开发”会有很多帮助

0-3岁的孩子，在妈妈眼中还什么都不会，但是孩子的“脑容量”却在发生变化，细心的父母可以发现，儿童在刚出生的时候，他们的脑部重量仅有390克左右，是***脑部重量的四分之一，可是随着孩子的成长，脑部的重量也在跟着变化，当孩子到达3岁的时候，孩子的脑重量已经很接近***的脑重量了，由此判断，孩子的脑部正逐渐完善。此时的儿童学习能力是非常强的，家长抓住这个机会，对孩子进行有效的训练和引导，那么对孩子的“大脑开发”会有很多的帮助。

星空对孩子来说是充满无限想象的

星空对孩子来说是充满无限想象的。带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同时还可以要求孩子张开想像的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。认为，想像本身就是一种“右脑体操”。遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高***的推断能力。在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

婴***时期缺乏拥抱的孩子

婴***时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝，其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。当我们抱起孩子的时候，亲亲他的小脸蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小脚丫，这些小动作都使孩子感到快乐。我们的每一次抚摸和拥抱，对孩子而言都是一次良性的刺激，而这些刺激能促进孩子智力的发展，对其大脑发育有重要意义。经常和孩子聊天，能刺激孩子的语言***，还有稳定孩子情绪的作用，特别是9个月到3岁之间的孩子。

用语言去开发他们，教他们说一些话语，让他们从话语中得到一些启示，知道语言中表达的意思。多对小孩子提一些问题，让他们自己去思考，正不正确不重要，重要的是要让他们学会思考。研究表明，每天有阅读的习惯的小孩子比一般的小朋友都聪明，所以培养小孩子的阅读习惯相当重要。开发孩子智力，除了上面这几点，还有一点重要的就是鼓励孩子模仿。孩子在9个月大的时候，就会无意识地模仿大人的行为，这个时候家长就要起到一个很好的榜样。