距离下次教师资格笔试还有半年的时间，想考教师资格考试的同学们，可以有充足的备考时间，来进行系统的学习。教师资格 笔试内容各个阶段都不一样，但是大同小异，除了***园类别，一般来说笔试会考察《综合素质》和《教育知识与能力》这两科，初中、高中还会加上学科知识。现在，咱们就来一起规划如何学习这些笔试内容。

综合素质在教师资格 笔试中，是一个考察内容比较广的科目，选择题和作文占的分值比较大。

教资考试看教材

步，通读教材

如果你时间够多，建议读三遍

遍，快速的从头到尾看一遍，中间不要停顿，目的就是大概的了解一下大体的内容【有哪些章节、考哪些知识点、知识点多不多、重难点都是那些】，在脑海中形成一个大体的印象，不需要细究。

第二遍，浏览并分析考试大纲，依据大纲划分重难点，大纲里面的试卷结构很是重要，因为它清楚的表明了每个章节在考试中所占据的比，依据比重分配你的时间，好比好刀用在钢刃上。

***备考做笔记

好记性不如烂笔头

大家伙在看书的时候尽量多去做笔记，其实这也涉及到一些心理学，当你做笔记的时候，会下意识的暗示大脑：这个知识点很重要、要记住，同时还能提升你的关注度！除此之外，当你每看一章都做了笔记就不用再去翻书，并且你还可以再整理你的笔记，让们变的更连贯，而不是一个一个***的知识点。

***综合素质备考

综合素质这门我只在考小时看了一下大题，背下了那些教师观、学生观、教育观的要点就直接上了。

这门的选择题包罗万象，可以做几套练手，不建议在选择题花大量时间，因为考得太广泛了，即便复习也抓不到***，更多靠平时积累。

大题，上面说的那几个观一定要背。多看几套的大题及，掌握答题的套路就很简单。

作文的***在于：无论什么题目都要与教育相关。写作时可以假设自己是一名老师，站在老师的视角去审题以及写作。

另外，考试时我出现了个大问题：考场竟然没有钟表。我没有办法，只好看着周围同学，和他们保持一样的作答进度。事实证明这样果然不行，后几分钟的提醒广播出现时，我的作文还有几百字才写完，吓得我一阵狂草，作文后半字迹惨不忍睹。直接导致我的综合素质……71分飘过（捂脸）。