教育起源于劳动

（1）首先，人类教育是伴随人类社会的产生而产生的，推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要

（2）其次，教育也起源于人的自身发展的需要

因此，教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处，即随人类社会的出现而出现，出于人类谋求社会生活的需要；另一方面，也有其自身的独有特质，即教育也起源于个体发展的需要，是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注意

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类型1：结尾点题，水到渠成

文化的发展开阔了人们的视野，促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识，大大增强了人的综合素质，使得人能够发展。所以我认为：文化同经济一样必须要开括。（《文化与》）

尊重五千年的历史，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在现代社会一展锋芒。而尊重，方可使文化的灵光慢慢闪现，尊重，我们才找得到打开文化之门的锁眼。（《尊重文化》）

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【精彩开头】

类型1：追问开篇，扣人心弦

从什么时候起，我们的脑海中不再有“文化”二字的出现？又是从什么时候起，我们血液里流淌着的中华文化开始一点点地消失？不经意间，文化丢了，它在霓虹灯闪烁的都市中迷路了，它在有着众多追捧者的奇异同类面前退缩了。它悄悄地找了个隐蔽的洞穴，从此躲起来了。（《迷失的文化》）

朋友，当你沉浸在“***节”的玫瑰花香中的时候，你可想过，牛郎织女正在一路奔波，在“七夕”时，即将相会在鹊桥之上? 朋友，当你头戴红色圣诞帽，挤在小教堂里不亦乐乎的时候，你可记得，重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕?（《文化的追问》）

许多人认为，只有全日制大学才能体现出更高的价值，而通过获得的含金量低。真的是这样吗？其实不然。

专升本目前是很多考生升学历的重要渠道之一，不少考生通过此次考试拿到了更好的工作机会或是进行了深造。那么成考专升本好不好呢？有何用处？一起往下看。

 专升本的含金量

的含金量是不容怀疑的。根据《***高等教育考试暂行条例》规定“***高等教育考试获得者的工资待遇与普通高等教育学校同类毕业生相同。”也就是说含金量一样，在使用上也一样。会受到社会认可