关于教师事业编制

教师***中的***编制，便是教师***发展的终生工作中确保，是金饭碗的标示，要是沒有错误做法，就会始终留到***部门统编的教师***当中，享有党和***给与教师***的各类褔利和工资待遇。而沒有***编制的老师，全是临时用工特性，各类工资待遇和褔利都不一样，压根的区别取决于年迈后不可以离休。有编制教师能够做任课老师、教导主任、行政人员，无编制教师只很有可能当任课老师，不太可能变成行政人员的。从授课形式上，摆脱老师的课堂教学的局限，巨大限度的启用全部的老师資源。

(四)教书育人——教师的天职

1.遵循教育规律，实施素质教育。

2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。

3.培养学生良好品行，激发学生精神，促进学生的发展。

4.不以分数作为评价学生的标准。

(五)为人师表——内在要求

1.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

2.衣着得体，语言规范，举止文明。

3.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

4.作风正派，廉洁奉公。

5.自觉有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

教师招聘考试制定周密计划，贵在坚持

明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。

学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：

1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。

2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。

3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。

4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。