孩子变成不被父母喜欢，也不被社会接受的“坏”孩子，究其原因，是父母没有给到他们想要的，如被尊重、被理解、自由和***、欣赏和认可，以及足够的安全感等。

    当孩子的心理需求得不到满足的时候，他们就会失去正性和向上的力量，往往就会用***或伤害自我的方式来表达自己对那部分需要的渴求，沉迷网络就是这种表达的方式之一。和青少年其他的不良行为一样，上网成瘾也是对缺失需求的一种表达。

    是一把双刃剑。在小学，当孩子犯错误的时候，父母只是盲目的骂孩子，甚至当着其他人的面，不允许孩子解释。这样做，不但不能起到教育的效果，而且会使他排斥和厌恶你。

    当孩子听到你的教育时，他首先想到的是自己没有面子，将来在同学面前该如何抬头，而不是反思自己是否错了，错在哪里。另一方面，孩子为了维护自己的自尊，必然要努力通过学习来说话。因此，作为家长，我们应该好好引导孩子，把维护自尊变成自我激励、自信。    

    要细心观察***期孩子的表现。当家长遇到孩子***、不听话、时，家长不要盲目否定孩子的***，对孩子***表现进行细致观察。我们要留意孩子的言行，平时他很愿意跟您谈论学校的老师同学等话题，如果有一天，你忽然觉得，孩子与你谈论学校的话题少了。

    他经常谈论的同学也不是原来的同学了，或者他做作业时不喜欢让你去他的房间了，不愿意让你打扰他，当您发现他的手臂上手上有一些小小的划痕，他会对您说是不小心划伤的。如果有这些情况发生，我们家长要更加留心，密切观察，要确认孩子是不是遇到了什么事情，此时需要您和老师进行合适方式的沟通，了解一下他在学校课堂的表现，看他的学习是否被其他事情所干扰。发现问题，及时解决。

    青春期是性心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性的交往，但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，羞羞答答，反而显得别扭;一般情况下，他们并不是真正意义的恋爱，只是彼此有共同的语言，喜欢一起交流和彼此欣赏。

    但是，由于表现的别样，成为同学们的谈资，一经同学的夸大处理便成为有色新闻，令当事人非常尴尬，就这样，由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担，直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉