家长都知道孩子学习成绩差在学习的表现就是老师爱管不管只要上课不捣乱,孩子学习成绩太差老师一般也不会为难,孩子在班级的标签就是差生,且孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思,孩子的心理不是厌学而是想成绩好但是没有能力,孩子会早早弃学跨过厌学这一步.

    很多家长为了让他们的孩子学习好，报这个补习班报哪个补习班。每个父母都希望自己的孩子比别人的孩子更好。家长就使劲的让孩子学习。孩子们作业已经很多了。父母又让孩子报补习班。每天，孩子们都在学习。根本就没有时间休息，孩子们会变得越来越累，孩子们会慢慢开始厌学，甚至提到学习就有排斥感。

    以身作则，作为家长，不要整天抱着手机不放。如果你自己都做不到，试想孩子怎么能做到，环境很重要。所以，放下你的手机，多陪陪孩子，是控制孩子玩手机非常重要的一点。

    其次，要了解孩子的心理特点。孩子本身就是具有非常强的好奇心和学习能力，他们对动画、色彩、游戏具有先天的强烈兴趣，因为手机具备了这些特点，所以孩子对手机可以说是爱不释手。

    青春期的情感特点：在这段时期，青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和人物崇敬和追随，由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱整个;也就是说，青少年的情感充分的体现了社会性;

    此时，他们的道德观也发生了变化，对成功人士、名人崇拜得五体投地，对坏人坏事疾恶如仇，他们追求公平公正，一旦发现某人有私心杂念，他们就会嗤之以鼻，就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事，所以很容易受到伤害。

    孩子***期产生的原因是家长及老师有没有尊重孩子，也有些是孩子自认为自己比家长及老师强的思想。那么当孩子出现了***期了该怎么办呢。

    让孩子的好朋友或者孩子比较尊敬的长辈传话给孩子，方法二，试着放手让孩子自己去尝试自己的错误想法，家长可以做后盾防御，等孩子自己明白错误了再进行教育。孩子成长需要家长及老师的引导更需要心灵的自由