少否定，多肯定“你可真够笨的，这么简单的题目都不会。”“你为什么总是骗我呢？”以上的表述，都会让孩子觉得自己不聪明、不诚实或不听话，并且这些标签都会让孩子感到不舒服。青春期是在一个寻找自我，以及自我肯定的阶段，他们会开始怀疑这些否定的标签。因此，孩子会从父母的否定转化为对父母的敌意。所以，父母不如把对孩子的否定转化为肯定。面对孩子好的一面，应该加以赞扬和认可，增强孩子的自信心，让孩子与你更亲近。

    青春期，是人生的一个改变和必经的阶段，我们每个人都是从这个矛盾的阶段过来的。我们应该与孩子一起度过这个矛盾的阶段，运用更好的技巧与方法，做个智慧的父母。

    很多时候，没有平等的对话又哪来真正的了解呢，其实我们做父母的，应该放下自己高高在上的架子，跟孩子成为朋友。虽然这说着容易做起来却很难，因为父母都很难摆正自己的位置，始终觉得自己是“老子”，我生育了你，养育了你，你就该一切都听我的，这种想法是极其错误的。

    但很多时候，青春期就是一个孩子和父母的脱离期，孩子是走向人格的***，变得更加自信、宽容，或是变得脾气古怪，性格尖锐，其实很大部分都取决于这个时候你的态度。如果你不能学着宽容的、理性的、带着真诚和笑容去跟孩子相处，那么你们之间的距离将会越来越远，这样的情况如果不去改变，那么你们接下来的人生，都会面临这样非常冷冰冰又疏离的状态。

初中学生厌学怎么办呢

1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

    当孩子遇到挫折与困难的时候，家长应主动与孩子交流，要鼓励孩子。如果孩子犯错之后就打骂、讽刺挖苦，以后孩子就不敢对家长说心里话了。这样做只能使孩子自卑心加重，丧失自信心，内心的忧伤无处诉说，对生活产生悲观情绪，逃避现实，然后导致离家出走。

    家长虽然可以做孩子的朋友，但孩子更希望找到与自己同龄的朋友。因为他们更愿意将自己的烦恼告诉给同龄朋友。所以，家长应该鼓励孩子交同龄朋友。有的家长不允许孩子交朋友，生怕孩子受坏朋友的影响，敌视孩子的伙伴，不断给孩子灌输思想，人世间有多么险恶多么丑陋。这种做法无疑会在孩子的心中形成阴影，封闭了孩子与同伴交流的渠道。这种做法只会给孩子造成坏的影响，导致孩子孤僻的性格。