少否定，多肯定“你可真够笨的，这么简单的题目都不会。”“你为什么总是骗我呢？”以上的表述，都会让孩子觉得自己不聪明、不诚实或不听话，并且这些标签都会让孩子感到不舒服。青春期是在一个寻找自我，以及自我肯定的阶段，他们会开始怀疑这些否定的标签。因此，孩子会从父母的否定转化为对父母的敌意。所以，父母不如把对孩子的否定转化为肯定。面对孩子好的一面，应该加以赞扬和认可，增强孩子的自信心，让孩子与你更亲近。

    青春期，是人生的一个改变和必经的阶段，我们每个人都是从这个矛盾的阶段过来的。我们应该与孩子一起度过这个矛盾的阶段，运用更好的技巧与方法，做个智慧的父母。

    少主导，多配合在孩子小的时候，父母要走在孩子前面领着孩子走。孩子长大后，我们需要改变角色，要从“主导者”变成孩子生活中的“配角”，只需要在关键的时候扶他一把即可。这个角色的转换十分重要，不但给了孩子尊重、民主、平等和信任，而且给了孩子成长的空间。

    少命令，多倾听“快去收拾你的房间！”“把手机给我！”“你赶紧写作业去！”青春期的孩子，他们的***性与依赖性会进行转变，他们会有更多自己的想法，如果用命令式的语气与孩子说话，很容易激起孩子的逆反心理。我们可以多听听孩子的想法，尊重他们的想法和意见。如果产生了冲突，我们可以用讨论的方式表达，而不是命令的语气。

    如果你大骂他们——翅膀长硬了！你懂什么！或责怪他们，我说什么你都油盐不进，你看看别人家的谁谁谁多懂事！那结果可能就是，之后大家总是会闹的很不愉快，孩子渐渐就疏远了你，或者走向更***的境地。所以今天我们必须讨论，作为父母，我们该如何面对孩子的逆反等春青期的问题？

    首先要说的是，逆反并非孩子独享的，其实成年人也有。只是作为成年人我们能进行很好的控制。而对于心理和生理方面还在蒙昧青春期的孩子来说，他们很难自我规划，需要的我们的建议、引导以及宽容。

    对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的印象。

    这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。