不让孩子接触网络是不现实的，不如扩展孩子网络的应用范围。网络既有***的一面，也有有利的一面。父母可以让孩子及早认识电脑除游戏外的大量功能，引导孩子了解各类应用软件，如文字编辑、表格编辑、图形处理、动画等等。让孩子从网络中学习到更多的知识，掌握更多的技能，对于孩子以后的发展也是有助益的。孩子沉迷网络游戏

    父母多注意与其沟通交流，不要采用说教模式，这样会引起他的反感。建议采取朋友式的聊天模式，有利于和孩子沟通。常常和孩子聊聊网络，既有助于获得孩子的信任，成为孩子的“大朋友”，也有助于以此为契机走进孩子的内心，真正地了解孩子，了解孩子沉迷游戏的原因，从而更好地引导孩子，然后找到解决孩子***严重问题的方法。

    网络是人们获取、处理、传递和应用信息资源的重要手段，是获取知识的重要途径，给人们带来了未有的种种便利和好处，提高了人们的工作、学习和生活的速度与质量。孩子沉迷网络游戏

    对孩子而言，网络可以开阔他们的视野，学到许多在书本、课堂和学校内学不到的东西，使课堂得到延伸，发掘自身的长处和自己的兴趣。因此，对于孩子上网，家长不能采取禁、堵的方式，相反，应该予以鼓励和赞许。但由于网络的开放性和包容性，各种***、色欺诈等不好的信息并存，不可避免地又会产生一些不好的作用。同时，一些孩子自制能力差，常常会沉溺于网络而不能自拔。因此，家长应该加强对孩子上网的教育引导。

    一个健康成长的孩子必须有正常的作息时间做保证。从小学到中学，从初中到高中，这个作息时间，都是明确而认真的，要切实执行好。如果有违规，要制定违规的惩罚措施。在保证学习和健康的前提下，什么时间玩游戏，玩多长时间的游戏，都有严格的安排，还要有严格的违约惩罚措施。这里要反对一些家长一点都不让孩子玩游戏的作法，这也是导致孩子逆反的一个重要原因。孩子沉迷网络游戏

    不要说学习是孩子一个人的事情，父母对培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习动力，有不可推脱的责任。更不要有那种把孩子完全交给学校的想法，学校是教文化的，孩子学不学则是家长应该努力的。也就是说，学校是要教育孩子，但家长必须有责任把一个愿意学习的孩子交给学校。如果你交给学校的孩子就不爱学习，这是不合格的推卸，再怨学校就更不应该了。从小学到初中、高中，都要时时关注孩子的学习状况，出现问题分析原因、加强管理，包括给孩子请家教、补作业。

    焦躁都是压力下的正常反应。有些时候，焦躁是一件好事，它可以帮助你处理紧张的情况。例如，当你在为考试而学习时，适当的焦躁会让你想要更加努力地学习。但在其他一些时候，焦躁可能是***的，特别是当它过度和非理性的时候，它会阻止你集中注意力，甚至造成一些不良的影响和后果。

    而青少年焦躁症是一个发病率高，危害大的心理***。一般而言，在得不到干预的情况下，它通常会持续终生，让人的心理一直处于压抑状态，感受不到生活中美好的事物，只能感受到不好的情绪。与***相比，青少年焦躁症常常是隐藏的。因为青春期正处于追求个性***的阶段，和父母的话越来越少，更倾向于把烦恼藏在自己心里。但通常这样的结局就是，被发现的时候，情绪已经不受控制，无法通过简单的引导来更正了。