有一种教育方式是放任性的，这种父母有一部分是迫不得己的，现在社会竞争激烈，压力过大，这些做父母的整天忙于工作，根本没有时间管孩子，这就容易造成孩子孤僻的性格。所以在孩子成长阶段不是不能和父母脱离的，父母才是孩子的一任老师。试想如果一颗小树，不修剪，会长成参天大树吗?结果是否定的。

    我们不是要求父母放弃工作去全心全意的去照顾孩子，当然这也不可能做到，我们所要求的只是要父母多抽出时间去陪孩子，让他们觉得自己是有人疼的，有人爱的，当他们这种被爱的需要满足后，也许他们会去试着爱别人，回报别人，也许会体谅父母的难处，这样孩子不至于发展的太过偏离正轨。

    与其他***父母交流不要偏听偏信。与其他***父母进行交流，是非常必要的，通过交流可以得知当地各干预机构的情况，费用，训练方式，针对哪方面的学员效果更好，了解更多的训练方式等等，但很多***孩子的父母往往对他们选择的机构或干预方式或许信心满满，家长们坚持自己的选择是一个的，很好的。孩子***

    这非常容易干扰家长的判断力，失去理性，忘记了***是目前***难题，而孤独一掷。

    学校环境影响。这点结合编者亲身经历，认为还是有一定道理的。对于常人而言，采取“适应环境”比“特立独行”的行为更为本能和安全，如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的；另外，如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种几段的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。孩子***