在校园的宣传栏布置有关中秋的传说故事黑板报，创设中秋气氛。中秋节当周，部分学生，身穿汉服，头戴汉饰，在古筝的伴奏下，吟诵、歌唱我国古代的赞美月亮的诗词，时光仿佛一下子回到了遥远的古代，令全校师生回味无穷。中秋节当天，校门口学生再次穿汉服坐在古筝配乐下诵读古诗词，为全校同学创设“诗情画意”之感。每位学生会收到一份小型“海报”，海报的设计，采用了“圆”的造型，意在团圆之寓意。海报内容既有传统故事图画，让学生读图填色，又有中秋节小知识介绍，还有实践作业，让学生填写关于“月”的古诗词

每个人都能通过努力找到自己的才能，并发挥这个才能，用它去为他人和社会服务的。这样从事这项工作才会让你开心，觉得有意义。反之，如果你的才能不在收垃圾上，你会觉得收垃圾工作很枯燥，它也不会给你带来快乐的。在学校学习过程中所培养出来的各种能力和技能会给予你更多的自主选择行业的机会。

对孩子，你只需要提出3点要求：

什么年龄做什么事，这就是人类发展的自然规律。我们应该遵守这个规则，顺应自然法则，才能做到“无为而无不为”。

培养孩子责任感要注意三点

与孩子站在同一个战壕里

当孩子经历自然结果而意识到自己当初的选择是不明智的时候，我们的态度不应该是幸灾乐祸落井下石地数落孩子“你看你看，我都告诉你了，你偏偏不听，现在知道错了？”而应该是鼓励的态度“孩子，没关系。妈妈（爸爸）小时候也做了好多错事，吃一堑长一智，小孩子就是这样成长的”。