校园标识导向设计:外观尺寸、内部图形尺寸

校园标识导向设计：

外观尺寸、内部图形尺寸、内部文字尺寸、与周围空间的间距关系、以及模块化设计参照等，都要合理设计，当过大或是过小的时候，都起不到应有的标识功能作用。而如果标识的尺寸过大，显得笨拙而又无协调性;如果标识尺寸过小的话，可视性又会比较弱，起不到标识的作用。

进行标识导向系统设计前，需要先深入分析了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线；分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。

车行标识导向系统的设计

车行标识导向系统

校园车行标识导向系统的设计应符合***交通标识规范，尽量采用***或国际通用标识符号和色彩，主要分三级：

一级：在大学校园通道路两旁设置的大学形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装；

二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路，主要分区及方向。

三级：各分区内道路等；二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标牌采用国际通用标志，并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合现行《道路交通标志和标线》（GB5768），并结合VI系统，展现校园统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。

现代标识导视的设计规划

远古时代，男性的工作就是外出，重要一件事儿的就是紧紧盯住猎物，既不能让它跑掉，也不能被它吃掉。长此以往，男性的视角就逐渐变得无暇顾及与目标无关的事物。而女性则多是负责采摘和照顾家庭，这就大大培养了她们“眼观六路、耳听八方”的能力。所以，男性和女性的视觉范围也就发生了变化。

这种变化使男性在专注力上更为,也就是查看标识导视过程中更为，并且男性对于有变化的数字标识的更新性洞察上，更为敏感。而女性在此方面却洽洽相反，他们的目光会随时被吸引，在标识导视的辨识中，也需要不断地提醒他们目标地点在哪里。

现代标识导视设计中，也针对于此方面情况提供了解决方案，那就是：将导视信息分层提供给使用者，利用了女性“东张西望”的特点，恰到好处地使导视起到其应有的作用。

纵观现代标识导视的设计规划，无一不在细节处体现其人性化服务，即使是视觉的性别差异，也未被忽略一丝一毫。