造成儿童语言发育问题的原因：

　1.说话是一种行为方式，需要***多个qi官和系统的jing确协调。直接影响语言的大脑因素，***系统问题，发声和发音系统问题以及听觉系统问题。

　2.儿童的语言发展是学习语言的过程。许多病理因素可能会影响此过程或其他无法检测到的音素。正常儿童必须经过长时间的练习和学习，才能准确发音。这个过程必须与大脑的发展以及思维和认知的发展基本同步，否则可能会出现问题。

     对于语言发育迟缓的原因以及症状

1.缓慢的语言误解

　儿童在学习和掌握语言技能时会使用粗鲁或困难的方法。这不是孩子语言延迟的原因。示例：当孩子想要一个特定的玩具时，他们可能会说“把它给我!”这种情况通常不是他们的意图。真正的原因是他们找不到孩子可以表达的单词或句子，或者他们只是模仿周围人的说话方式。因此，如果遇到这种情况，您应该纠正他的错误，而不是一味地担心。

2.正确的语言判断

　大多数父母都想知道他们的孩子什么时候可以去学校学习语言。另一部分想知道孩子何时可以读写。认为，在每个孩子的情况下，对这个问题都没有确定的。这意味着每个孩子都有不同的上学时间。当难以确定时，对于父母来说，尽快检测出特定***的语言延迟是非常重要的，因为可以排除其他干预措施，可以及早给予针对性的。越早的发现就可以使医生的zhi疗也有效。

 小儿运动发育迟缓怎么干预

1 训练爬行 在宝宝能够行走以前，爬行是非常重要的运动，能够为日后的行走打下好的基础。 而训练爬行时，宝宝在一边，妈妈拿着玩具在一边ying诱，这样就能够训练宝宝***爬行了。

2 训练行走 一般宝宝到了一岁左右，就会慢慢会走了。如果过了18个月还不会自己站起来，那么就需要注意了。 训练宝宝行走的时候，妈妈可以让宝宝扶着一些东西站起来，然后自己去行走。行走这一个运动是不能人为干预的。

   宝宝语言发育迟缓怎么训练

针对言语符号理解好但表达能力差的孩子 可以用手势符号进行表达训练。从加大理解词汇量出发，同时导入手势、模仿发音。如果孩子的发音没那么准确，家长不应该批评生气，而要鼓励他的发音行为。 在孩子能指出或说出的基础上逐渐增加内容，拓展孩子的语言范围，比如，孩子认出或者说出花，可以让孩子指认大***或说出美丽的花。 当孩子对图片指认达到一定量时，会出现讲话和双词语。当理解的词汇量达到大概100个时，会出现“词语爆发期”。 增加孩子的词汇量，利用孩子词语爆发期，可促进孩子语言能力的提高。