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视频作者:福州市鼓楼区小百灵***儿童***训练中心
孤独症行为方面的特点是刻板、重复及一些奇特的行为方式。1.日常生活习惯的刻板化 孤独症患儿常常固执地要求环境一成不变,一旦形成了一定规律后,不易改变。如固定的时间、地点;出门一定要走同一条路线,如果改路就会大哭。换了家具,会感到不安,家中的家具摆设的改变,会让患儿无法安静。对新事物缺乏探究精神,持的态度。如坐在童车里,不会好奇地探着头看周围的人或车,到公园他不主动玩玩具。
智力障碍有轻度、中度、重度及极重度之分。对于轻度智力障碍的孩子来说,早期时他们可能只表现为进食速度很慢、不能集中注意力玩玩具,或者1岁半还不能走路、会说di一个字词的时间很迟等。这一类的孩子常常不被家长察觉,可能要等到他们3、4岁时父母才发现问题,有些甚至要等到上小学时才被发现。智力障碍程度较严重的孩子,他们的发育迟缓可能早在1岁内就很明显,反而比较容易引起家长的注意,从而获得较早的干预和帮助。
听觉统合zhi疗原理, 侧支***:某些***元在被刺激产生兴奋的同时,对其他相邻的***元产生***作用,因而超敏频率的声音的刺激会兴奋内耳或大脑的某些部位的***元,而对相邻的感受其他频率声音的部位的***元产生***,因而过滤掉超敏频率的声音,感受其他频率的声音的***元不再被***,并被兴奋,而感受过度敏感频率声音的***元被***。