感觉统合失调的主要表现有哪些

1、前庭感觉统合失调的主要表现：表现为好动不安,注意力不集中、上课不专心、爱做小动作。他们比正常的孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。

2、视觉感觉统合失调的主要表现：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字：写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

3、听觉感觉统合失调的主要表现：表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

4、本体觉感统失调的表现：平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带，缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。

5、触觉感觉统合失调的主要表现：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等。

   本体觉感统训练的作用

1.维持肌肉的正常收缩

本体觉***大作用是维持肌肉的正常收缩，使关节能够自由活动。关节信息控制全身大小肌肉的活动，如果缺少关节信息，身体各部分的肌肉群难以健全和成熟，那么维持基本动作，甚至吃东西、说话都会变得很难。

2.维持身体姿势及保持平衡

本体觉把触觉和前庭觉综合到一起，可以提供位置、压力、方向和身体部位的运动情况，有助于维持身体姿势及保持平衡。

3.取得情绪上的稳定感

本体觉影响***系统的兴奋状态，本体觉的输入能够取得情绪上的稳定感。

4.对儿童运动能力起关键作用

本体觉对儿童运动能力发展起关键作用，可以说一切运动技能都建立在本体感的基础上。

   小孩本体觉感统失调的症状有哪些？

 1、上下、左右不协调

这一类主要表现的症状有：手脚笨拙，容易跌倒；行动慢、做事没有效率；不会翻跟头；不会跳绳；

2、颈背部肌肉张力不足

主要表现有：好动，坐不住；坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪；在座椅上，身体扭来扭曲，手脚动来动去；

3、精细动作差

主要表现有：握笔姿势怪异或错误；不会系鞋带、不会扣纽扣；不会用筷子；吃饭时常掉饭粒；力度控制较差，力度太小抓不住东西，力度太大损坏玩具；

 所有的本体觉失调的症状，都是由家长包办替代过多。在孩子眼中，很多事情家长都会替自己办，孩子不需要努力，不需要学习，所以身体的综合素质得不到良好的发展，从而导致孩子的本体觉失调。如果发现孩子本体觉感统失调，首先得带孩子去专ye的感统训练机构测评，然后针对性的制订训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为强化训练和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展。