视觉感统失调的表现

   视觉对于***来说非常重要，生活中约有90%的信息都来自于视觉，而孩子的学习的任何过程都离不开视觉。视觉感统失调的孩子视力没有任何问题，但是对视觉刺激的物体、图形、色彩等无法做成准确的辨别，容易出现跳行、漏字、分辨不清相似字、看错板书内容等情况，影响学习成绩。

    听觉感统失调的表现

    听觉是仅次于视觉的感觉通道，通过听觉获取的信息会自动进入大脑的潜能记忆区，因此听觉对于人的潜意识有很重大的影响，同时对于人的心理也会产生作用。所以听力感统失调的儿童会表现的焦躁不安、常因外界干扰而分心、复述故事颠三倒四、对老师和家长的话充耳不闻等等。

   前庭系统发展失调的具体表现

1、前庭觉失调会导致重力平衡不稳定，不能在站立时保持安定的姿势，容易摔倒；

2、运动企划能力差，无法正确、有效地操控肢体；

3、手脚协调性差，不能很好得控制左右手做交叉活动；无法同时举高双手，双脚并拢前后跳跃；

4、注意力不集中，好动，学习容易分心；

5、前庭***不佳，左右脑会陷入混乱，引发语言发展障碍；

6、方向感差，左右不分；

7、系鞋带、扣纽扣等精细动作做起来很困难等。

   感统失调在日常生活常见的表现

前庭觉失调的表现：容易产生眩晕感，会比较恐惧类似旋转木马这类游乐设备；行动、吃饭时双手协调不良；爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。

本体觉失调的表现：在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差；学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。

触觉失调的表现：讨厌被触摸，讨厌理发、洗澡、刷牙；不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业；爱发脾气动手打人。

视、听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，视而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。