福州福州感统失调干预训练信息推荐 福州小百灵***干预
作者:儿童康复训练2022/5/2 14:42:42
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视频作者:福州市鼓楼区小百灵***儿童***训练中心






   触觉反应敏感的表现

  触觉敏感是指大脑因从触觉系统接收到的信息可能是错误的,而做出错误的判断、行为,是机体不能有效运作。所以在行为、听觉、视觉上会异常执着,脾气相当固执。

   触觉反应敏感的表现有:在婴***时期不喜欢被抱,偏食、挑食、不爱吃菜;爱吃手或咬指甲盖;情绪不稳定,爱发小脾气,粘人爱哭,性情孤僻;对小伤小痛特别敏感;不合群或者不会和别人玩;怕别人触碰自己,容易吵架;小动作多,坐不住等等。



   前庭觉失调的具体表现有以下几种比较常见:

1、好动不安,注意力无法集中

2、语言表达困难,或是话多,但缺乏一定的***性,用词混淆,发音准确

3、身体协调能力差,平衡感不良;运动计划能力差

4、对空间里的各物体相对位置和大小完全掌握不到

5、会出现听而不闻的行为,因为身体正忙于处理平衡问题,声音音量若不是太大声是无法把大脑的专注点挪开的

6、容易晕车、晕船

小孩前庭感统失调的症状不会随着年龄的增长自然消失,必须通过专ye的训练才能纠正。对于前庭感统失调的孩子,孩子年龄越小,训练效果越明显。12岁以前通过专ye的感统训练,可以得到一定的效果,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。






  学校的群体生活中,孩子感统失调的表现在同龄人的对比下愈发明显。一般感统失调的孩子在学校的表现有:如手脚不协调,系不好鞋带;握不好铅笔,下手无轻重,常常弄断铅笔头;没有you秀的平衡感和方向感,无法完成固定的清洁工作;在排队时,如有人碰到他,他不是生气就是动手打人;有些活动量过多的孩子,不遵守纪律,在班上到处蹦跳不停,影响周围人休息学习等等。从而感觉统合失调孩子在学校的表现常常令老师和同学头疼不已,进而产生厌烦。


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