轻度感统失调的表现有哪些

本体觉失调的表现

本体觉又称“身体地图”，其让人知道每个关节、肌肉等运动qi官弯曲的角度、做的动作，让我们不用盯着自己看，也能随时掌握自己身体的任何部位。本体觉失调，会对身体各个部位控制不好，身体的协调性出了问题，本体觉失调的表现在以下几个方面：手、眼、教、身体的不协调，会出现粗心大意、笨手笨脚等情况，也会影响孩子的语言发育。

    3-12岁少儿期感统失调早期表现

1、动作笨拙、不协调，跑步的时候还会出现摔倒的情况，常用脚尖走路；

2、需要手部精细动作配合完成的，穿鞋子、系鞋带、穿衣服、穿袜子等等动作，孩子都学不会，或者学起来很慢；

3、喜欢打人、推人、***东西、乱扔东西，爱哭闹、爱转圈、疯跑；

4、语言发育迟缓，晚说话、说话不清、不会说话或不爱说话，也不爱听人说话；

5、喜欢看电视不喜欢看书；

6、容易兴奋、爱生气、特别自我、相对幼稚、受挫即放弃；

7、数学拼音理解慢，跳行漏字、写字丑。

   视觉感统失调的症状可以分为以下三种。一种是视觉思维固化。这种视觉感统失调的孩子会对特定颜色或者形状的物品非常感兴趣，而对其他样式的物品不感兴趣，或者难以清楚的识别物品之间的区别。也会对色彩明亮，发光鲜艳的物品有所抵触，喜欢盯着某些东西发呆。第二种是视觉思维跳跃。这种视觉感统失调的孩子有较好的视觉跟踪能力，对旋转等运动的物体比较喜欢，也会跟着做动作，但是对静止的物品或者书籍之类的观察或者阅读上有很大问题。阅读时，不能流利地进行，经常会出现串行或者漏字错字的现象。第三种是视觉精细运动障碍。这样的孩子在学习时会表现的比较明显，孩子写字写得很不规范，经常写错字。而且对数字的变化也不敏感，在计算方面能力较弱。相应的学习能力也不强，经常是先学后忘，不能牢记。

  本体觉感统失调的表现有哪些

 生活中，孩子精细动作不良，教不会精细的手头工作。如，不会系鞋带、扣纽扣，用筷子；学校里，经常写字出格、左右颠倒、听写不一；说话不能感受到口腔震动，常年大舌头、口吃、吐字不清，年龄大点的也发音不准，语言能力发展缓慢；专注力差，做事没效率；难以学习舞蹈，稍微难一点的动作或者翻跟头都不能很好的执行；教不会洗手、擦脸、剪纸，不能自己擦屁股；缺乏自信心、抗挫折能力差、脾气暴躁；不善于动手组装东西、玩排队或者投球；方向感差，容易迷路，没有空间概念，学不会构图和空间构型。