父母面对语言发育迟缓的孩子应该怎么做?

　我们先是需要了解孩子是否真的了解一切。一些孩子可能只理解一些简单的说明，并且可能在智力认知上落后。智力低下的儿童通常在语言理解，口语表达甚至口语运动方面都比正常儿童慢，而且他们的言语也可能含糊不清。这些孩子的自我修复和语言延迟的可能性有限，即使将来进行简单的交流没有问题，在语言理解和表达上仍可能与普通孩子有所不同。

　如果孩子的认知能力良好，他就是不想说话，或者说不清楚。孩子的听力和智力正常，未诊断出其他***。随着这些孩子的长大，再加上父母的及时干预以及脑***和语言中心的调整，语言发育迟缓就有可能会***。

  语言发育迟缓带来的危害：

　1.影响孩子的社交能力，其他孩子可以说话，但是因为孩子不说话，说话速度慢并且不愿意与孩子玩耍。

　2.影响孩子的学习能力，放学后，孩子可以理解但不能表达所学知识，这将长期影响他们的阅读能力和语言能力。

　预防语言发育迟缓的措施：

　孩子学习语言的基本方法是模仿。因此，***应该多与孩子交谈，训练孩子模仿***的语言发音，鼓励孩子敢于说话并学会表达他们的语言要求。

   宝宝语言发育迟缓怎么训练

针对言语符号理解好但表达能力差的孩子 可以用手势符号进行表达训练。从加大理解词汇量出发，同时导入手势、模仿发音。如果孩子的发音没那么准确，家长不应该批评生气，而要鼓励他的发音行为。 在孩子能指出或说出的基础上逐渐增加内容，拓展孩子的语言范围，比如，孩子认出或者说出花，可以让孩子指认大***或说出美丽的花。 当孩子对图片指认达到一定量时，会出现讲话和双词语。当理解的词汇量达到大概100个时，会出现“词语爆发期”。 增加孩子的词汇量，利用孩子词语爆发期，可促进孩子语言能力的提高。