听知觉失调的表现主要有哪些？

一、听知觉失调表现在听觉***差

   听觉***差的孩子在回忆所听过的信息能力上较弱，对于之前学过的内容很难和现有的知识联系起来，经常一遍就忘，学习新知识的速度很慢往往要过好几遍才能全部记全，甚至常常会忘记老师或者家长的嘱咐，也就是常说的丢三落四。

二、听知觉失调表现在听觉理解力差

    听觉理解力差的孩子的智力虽然没有问题，但是在上课时通常表现在没办法很好的理解老师所将的内容，只能去靠死记硬背而不能将知识有效的吸收转化为自己的东西，从而在上课的时候很难跟上老师的节奏，稍不留神就开小差了。

一、触觉系统运作失调的具体表现

      1、情绪不稳定、爱发小脾气，粘人爱哭；

      2、对小伤小痛特别敏感；

      3、可能自我伤害，如敲头、掐身体等；

      4、和小朋友相处时，容易打、掐、咬别的小朋友；

      5、不喜欢陌生人，讨厌别人触碰他；

      6、偏食、挑食，喜欢吸允手指；

二、本体觉整合失调的具体表现

      1、上下楼梯时显得特别紧张；

      2、在玩耍时经常碰伤或撞伤；

      3、学习上出现错误后，还会一错再错；

      4、看书时容易跳字、跳行，眼睛容易疲劳发酸；

      5、手眼协调性差，抄写经常颠倒，抄错；

      6、手耳不协调，听到的与做出来的不一致；

      7、上课时，经常会做一些小动作，身体扭来扭去等。

    3岁宝宝本体觉统合失调表现

1、表现为缺乏自信心、消极退缩、平衡能力差、容易摔倒、不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。

2、不爱玩游乐场中的大型设施：例如秋千、滑板、攀爬架还有旋转木马等。

3、容易觉得晕眩：不管是乘车，坐船，搭火车还是搭飞机，都很容易晕眩。严重一点的，甚至连搭乘手扶梯和电梯也会无法忍受。

  如果对感觉统合失调的孩子进行智力测验，会发现他们的智力水平往往处在平均值以上，但是，这些智力正常的孩子学习成绩却严重落后，很多表现都不尽如人意，这让家长十分不解。其实感觉统合失调的种种表现会在儿童成长过程中逐渐显现出来，只要家长细心观察，早日发现，给孩子适当的感觉刺ji活动，那么感觉统合失调是以改善并矫正的。