触觉感统失调的表现

    触觉是***发展***早***基本的感觉，但由于家庭教育方式不当缺乏足够的感统刺激，很容易造成孩子出现触觉感统失调的表现。一般触觉感统失调分为触觉感统失调和触觉迟钝两种情况。

    1、触觉敏感

     触觉敏感的孩子也就是所谓的“触觉防御过强”，在生活中常常表现在很多触觉刺激不能接受，尤其是在接受新的触觉刺激时，表现出很强烈的排斥反应。触觉敏感的儿童会特别依赖父母，讨厌和陌生人陌生环境接触，情绪不稳定、小动作多等等。

    2、触觉迟钝

    和触觉敏感的孩子不同，触觉迟钝会反应在“触觉防御不足”，这类孩子对于细微的触觉刺激很难准确的感知，反应速度也会显得比其它同龄人要笨拙很多。触觉反应迟钝的孩子对疼痛的忍受程度较高、缺乏自我保护意识、做精细动作比较困难，可能会怕黑等。

  感觉统合失调的主要表现有哪些

1、前庭感觉统合失调的主要表现：表现为好动不安,注意力不集中、上课不专心、爱做小动作。他们比正常的孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。

2、视觉感觉统合失调的主要表现：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字：写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

3、听觉感觉统合失调的主要表现：表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

4、本体觉感统失调的表现：平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带，缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。

5、触觉感觉统合失调的主要表现：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等。

   感觉统合失调的孩子在生活中有哪些表现

平衡感差，笨手笨脚、走路不协调。

平衡感是***前庭系统掌控的，主要的功能是帮助人对方向感和距离感做出正确的判断。固有平衡能力或前庭平衡发展不全，会导致在走路时不协调，具体表现为平常总是爱一蹦一跳的，害怕站在高台上，上下楼梯也时常遇到困难，这些孩子一般只能在平坦的路面上行走。如果路上遇到障碍物，他们也不能顺利跳过或跨越。走在倾斜的路面或较陡的坡面上时，平衡感差的孩子也显得笨手笨脚。

   前庭觉感统失调的表现可以从以下几个方面来说。在运动能力方面，孩子的平衡感表现不佳，运动调整能力差，协调方面也不足，肢体的配合不够灵活，稍微复杂的行为动作就很难做到。在空间感知方面，孩子对环境的感知存在障碍，对空间方向的判断也经常出错，总是不认路。在语言能力方面，孩子说话存在逻辑问题，语言没有***性，经常有一句没一句的，而且总是喜欢重复别人的话。在视觉能力方面，孩子可能难以灵活控制，对运动物体的视觉跟踪效果较差。在注意力和性格方面，孩子总是不够专注，注意力无法集中，性格浮躁，脾气难以捉摸。