触觉反应迟钝的表现

    和触觉反应敏感相对的就是触觉反应迟钝，也就是“触觉防御不足”。触觉迟钝的孩子对于一些细微的触觉刺激很难做出准确的反应，并且做出反应的时间也会相较于其它正常儿童慢很多，给人留下了比较笨拙的印象。

     触觉迟钝的孩子由于对感觉输入的信息处理不够快，很容易出现学习障碍，同时也会表现出对于轻微的疼痛忍受程度较高，怕黑、，做精细动作不熟练、不会扣纽扣、意识不到穿衣不整齐，很难只凭触觉分辨出物体的形状材质等等。

    小孩视觉不良会有哪些表现？

1、情绪化。如果小孩视觉不良，在面对多样的视觉刺激，常常不知该如何去选择与处理，急躁不安，心烦意乱；

2、反应慢半拍。无法马上辨认已经见过的人是谁，无法认出多次学过的字词；

3、学习困难。在阅读时候容易串行、拼字、书写和数学学习上有困难，经常抄错题，形近字分不清等；

4、动手能力差。不太会使用剪刀或其他工具来剪贴、折纸等；

5、精细动作很难完成。花很多时间拼不完整简单的拼图，不会绑鞋带；

6、空间距离感差。在体育课的表现较笨拙，打羽毛球接不到球等；在收拾书包的时候，总是与文具“擦肩而过”，几次过后才能准确的抓到。

   视觉感统失调的症状可以分为以下三种。一种是视觉思维固化。这种视觉感统失调的孩子会对特定颜色或者形状的物品非常感兴趣，而对其他样式的物品不感兴趣，或者难以清楚的识别物品之间的区别。也会对色彩明亮，发光鲜艳的物品有所抵触，喜欢盯着某些东西发呆。第二种是视觉思维跳跃。这种视觉感统失调的孩子有较好的视觉跟踪能力，对旋转等运动的物体比较喜欢，也会跟着做动作，但是对静止的物品或者书籍之类的观察或者阅读上有很大问题。阅读时，不能流利地进行，经常会出现串行或者漏字错字的现象。第三种是视觉精细运动障碍。这样的孩子在学习时会表现的比较明显，孩子写字写得很不规范，经常写错字。而且对数字的变化也不敏感，在计算方面能力较弱。相应的学习能力也不强，经常是先学后忘，不能牢记。

   前庭觉感统失调的表现可以从以下几个方面来说。在运动能力方面，孩子的平衡感表现不佳，运动调整能力差，协调方面也不足，肢体的配合不够灵活，稍微复杂的行为动作就很难做到。在空间感知方面，孩子对环境的感知存在障碍，对空间方向的判断也经常出错，总是不认路。在语言能力方面，孩子说话存在逻辑问题，语言没有***性，经常有一句没一句的，而且总是喜欢重复别人的话。在视觉能力方面，孩子可能难以灵活控制，对运动物体的视觉跟踪效果较差。在注意力和性格方面，孩子总是不够专注，注意力无法集中，性格浮躁，脾气难以捉摸。