3-12岁少儿期感统失调早期表现

1、动作笨拙、不协调，跑步的时候还会出现摔倒的情况，常用脚尖走路；

2、需要手部精细动作配合完成的，穿鞋子、系鞋带、穿衣服、穿袜子等等动作，孩子都学不会，或者学起来很慢；

3、喜欢打人、推人、***东西、乱扔东西，爱哭闹、爱转圈、疯跑；

4、语言发育迟缓，晚说话、说话不清、不会说话或不爱说话，也不爱听人说话；

5、喜欢看电视不喜欢看书；

6、容易兴奋、爱生气、特别自我、相对幼稚、受挫即放弃；

7、数学拼音理解慢，跳行漏字、写字丑。

   在学习方面，本体觉失调的表现有以下情况:

   手、耳、眼协调性差

   手和眼如果不够协调，那么输入的视觉信息，通过手部动作的反应就有偏差，眼睛看见的和做出来的往往不一致，具体表现有写作业时出现错字、漏字等情况。

   与手眼不协调类似，手和耳朵不协调会导致孩子听到的和做出来的不一致。例如，听老师布置作业时，常常记错或是漏记；听写词语时，会出现各种问题；家长反复叮嘱的事情不能顺利进行等等。

  本体觉感统失调的孩子动作协调能力差，模仿能力差，手脚笨拙，对系鞋带、扣纽扣、用筷子等精细动作比较迟钝；力度控制较差，速度控制较差；写作业速度慢，边写边玩，自理能力差。

   前庭感统失调的孩子主要表现为多动，易摔倒，左右不清，方向感较差等，旋转不会眩晕或者一转就晕；重xin不稳，走路东倒西歪，喜欢爬高，坐不住，平衡感较差，因此前庭感统失调的孩子往往会好动不安，注意力无法集中。

  本体觉感统失调的表现有哪些

 生活中，孩子精细动作不良，教不会精细的手头工作。如，不会系鞋带、扣纽扣，用筷子；学校里，经常写字出格、左右颠倒、听写不一；说话不能感受到口腔震动，常年大舌头、口吃、吐字不清，年龄大点的也发音不准，语言能力发展缓慢；专注力差，做事没效率；难以学习舞蹈，稍微难一点的动作或者翻跟头都不能很好的执行；教不会洗手、擦脸、剪纸，不能自己擦屁股；缺乏自信心、抗挫折能力差、脾气暴躁；不善于动手组装东西、玩排队或者投球；方向感差，容易迷路，没有空间概念，学不会构图和空间构型。