广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,***教师百余人。***训练机构加盟收费服务***
其
Q1. 孩子在学习说话时遇到一些问题,不用担心,他们长大后自然就好了?
答:错。对于有些儿童而言,即使长大了,这些问题也会存在,甚至会成为其长大***后人际沟通的一大困扰。
Q2. 男孩学说话比女孩晚?
答:错。虽然男孩出现言语/语言发展迟缓的机率是女孩的4倍,但是对于没有语言障碍的男孩而言,他们的语言发展的速度和女孩应该是一样的。
Q3. 孩子一出生语言发展就开始了?
答: 对。这就是父母从孩子一出生,就和他们沟通的重要性。
Q4. 有些小孩就是说话晚,要到3-4岁才开始说话?
答: 错。这是一个常见的迷思,实际上这不是一个正常的发展现象。
Q5. 同时学习2种语言会让孩子感到混乱,也影响了他们的语言发展?
答: 错。沒有证据显示孩子学习双语会造成语言迟缓。
Q6. 每个孩子在沟通发展上都是不同的?
答:半对半错。的确,每个孩子的发展轨迹不尽相同,但是即使每个孩子发展的速度略有不同,但典型发展儿童的发展轨迹大多在一个一定的范围内浮动,如果超过这个合理的范围,可能就提醒存在语言发展迟缓或障碍。
从儿童已会发的音入手训练儿童发音。
在我们接着的个案中,有些患儿只会说几个词,如“爸爸”、“妈”、“奶”,而且也会应用。让他模仿b、a、l、m-a音,他就发不出,其他音就更不用说了。当时分析患儿情况后,我就决定从患儿能够发的音入手训练儿童的发音技能,对儿童进行长短音、组合音、声调的训练,同时使用含音的玩具、卡片做为语言训练的材料,在认知训练过程中训练儿童发音。在我一个月的训练中该患儿先后出现了六个新音节“棒(bang)”、“葡(pu)”、“马(ma)”、“喇叭(laba)”、“衣(yi)”、“菠(bo)”以及ba、ma、a、I的长短音和四声。并能用这几个词与训练者进行语言互动。如出示喇叭玩具,问其“这是什么?喇—”该儿童会接着说“叭”等。
4、交际困难:缺乏与人交往、交流。孤独症儿童因其语言能力的限制,常常会“自创”一些非常规的或不符合年龄的沟通方式。比如,用一些怪异的声音来表达不舒服,重复说某些短语或句子来暗示。
5、社交障碍:这是患儿面临的问题。他们对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。患儿存在“思维盲区”(mind blind),他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。
我们是成立早、规模大、训练系统的***机构,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位,2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助机构,对数千名自闭1症患儿进行了***训练,取得良好的社会效果与口碑。***训练机构加盟收费服务***
评估 因能而异
***的应根据每个孩子的具体情况而采用不同训练方法,即使是原理相同的方法,实施时也需根据发育状况加以调整。同一个患儿,在不同的发育阶段,应采用不同的策略,因此特别强调个体化的训练。
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