广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。白云儿童***训练机构价格服务***

刚才谈到了语言能力级别可以作为病情严重程度的一一个依据，这是有研究证据的。但是需要指出，由于正常孩子也是从没有语言逐渐发展到有语言的，因此，在根据这个语言能力级别进行判断时，要与年龄结合起来慎重判断。

语言既然不是的核心障碍，那么语言训练也就不是训练的核心。

很多自闲症儿重的家长来***见到医生，常常会说 “ 孩子没有什么问题，就是不会说话，只要想办法让孩子会说话就行了”，这是不的或者不正确的。有些孩子接受了某些训练，出现了语言，有可能是训练的效果，也可能是孩子自然发育的结果，如果同时伴随了社会交往的进步，则就是实质性的有意义的进步，如果仅仅有单纯的语言进步，则需要认真分析才能得出训练是够有效的结论。

1、***口吃

语言节奏障碍主要是口吃，而成年人的口吃主要是心理因素起着作用，实际上常人也往往会在某些场合因紧张恐惧等情绪造成语言节奏的问题，口吃患者只是把这些场合扩大到了只要与人交流的场合就会紧张恐惧等情绪而产生口吃，而且产生这些恐惧的原因可能就是说话本身，由于害怕与人说话说不好而产生口吃，而口吃经历会进一步令其在与人交流之时产生害怕产生口吃的心理，形成循环。

其实，情绪为什么会引起口吃，主要是因为情绪影响了呼吸的节奏，而呼吸是发音的动力，实际情况可能还要复杂很多，可以通过专门的训练从原理出发进行矫正，同时配以心理上的帮助，从循环中摆脱出来。

⑤ 家庭***训练教育:

教导患儿家属掌握正确的***训练方法，定期为患儿家属进行***讲座，并定时进行电话随访，了解患儿***情况并予以具体指导。观察指标采用Gesell 婴***发育量表评估两组干预前后语言、社交行为等发育情况，主要包括语言、社交行为、适应能力、精细动作、大运动5 个部分，结果用发育商( DQ) 表示，DQ分值越高说明患儿发育状况越好。