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经皮层自主运动失语（TMA） ***部位：优点半球型Broca区的前、上端。非流畅性失语，自发性語言较少，但对刺激性通常会作出相对的简易反映，不可以讲出有机构的語言，复述作用保存非常好，取名、阅读文章和撰写能力异常，但存有个别差异。英语口语了解和文本了解层面能力保存不错，与Broca失语较大 区别是能够复述较长的语句。

     星语特教是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。东莞儿童发育迟缓中心报价联系电话

智能发育障碍

语言发育障碍的常见原因是智能发育迟缓。虽然语言发育进程是按照正常儿童的顺序，但其速度比正常儿童的慢，当环境对儿童语言的要求增加时，语言的总是就更为明显了，某些染色体和遗传性***伴有语言障碍，例如(21-三体综合症)的儿童有程度不等的语言障碍;脆性X综合症儿童的语言障碍为韵律和语言内容是有特别的形式。

由于儿童处于运动、认知、语言等各项功能发展及学习中，儿童的语言功能具有迁移能力，其损伤后的语言功能替代和重组能力优于***。儿童失语症一旦发生，应及早接受系统的语言。根据患儿失语症特征，尤其是对于年长儿童，可以酌情选用Schuell刺激法、阻断去除法、程序操作法、功能重组法、旋律语调法以及计算机辅助下的失语症***技术等。

语言是人类独有的一种神奇能力，它种社会现象，作为人类重要的交际工具出现，也是人类区别于动物的一个重要标志。   人的语言主要是在儿童时期获得的，当儿童可以将自己所见所想用语言表达出来，就具备了基本的社交能力。但不同儿童的语言发育存在个体差异，因为遗传或环境等因素影响，开始说话的年龄有早有晚，掌握的词汇有多有少，发音及语法习惯也不尽相同，但这种个体差异有一定限度。