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作者:星语特教2021/12/23 9:38:54







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但是宾夕法尼亚州立大学的 Janice Light做了个调查,对于有沟通障碍的人群,哪个目的是的?令人意外的是,社交关系是的。想一下,我们一天中大声说出几次“我要吃饭了”“我要去上厕所”?这是一个基本的需求,但是我们不会谈论这些需求。但是一天中有多少次,我们看到自己爱的人,就会对他们微笑,因为见到他们会很开心。第二种情况是不是更经常发生呢?

可能有人会想,对于小孩子来说,表达需求似乎更重要一点。但是我们再想一想,当小孩子表达出想要一个玩具的需求,他拿到玩具之后呢,就会想要你跟他玩,所以实际这也是社交关系。





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 2、模仿儿童无意识的发音,促进儿童发音模仿

  无论什么时候,只要儿童发出某个音节后,立即模仿他刚才发过的音,并且观察他对你刚才发出相同的音做出的反应。通常有四种情况:1、无反应;2、停止发音,转向其他活动;3、停止发音,观察对方;4、停止发音后,模仿对方发出的音。第3、4种情况是训练者想得到的结果,尤其是第4种情况。因为可看出儿童对声音的模仿产生了兴趣,儿童愿意跟随训练者发音。这一点非常重要。训练者模仿儿童无意识的发音,让儿童模仿而再次发出相同的音,使孩子无意识的发音转化为有意识的音。从这以后可让儿童模仿一个固定的音,然后转变为另一个音。以至更多的音。

  在训练中,不要漏过孩子偶然的发音,只要孩子发出声音,就要立即给予鼓励。以增强自动发音的频率。


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当少年儿童长大了,她们碰到的难题不容易更少,总是大量。青少年儿童怎样参加到青年人文化艺术中、社群营销怎样履行***决策与管理决策、如何获得高等职业教育的机遇和就业问题、怎样锻炼***生活的能力,这种难题并不只是和家庭相关,也和大家全部社会发展密切相关。通过今年初让人哀痛的青少年鄢成之死恶件,大家也看到了疫情爆发至今曝露的诸多薄弱点,中国精协更是根据这种思考,尝试创建家庭援助管理体系,为人员以及家庭发展趋势出示确保。


商户名称:广州市花都区星语儿童素质训练中心

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