湖北***语言障碍培训收费免费咨询「星语特教」
作者:星语特教2021/12/19 3:15:49







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沟通

沟通(Communication)是一个信息交换的过程,在这个过程中,一个人给出或者接收到另外一个人的信息,而这些信息常常涉及到个人的需求,愿望,观点,知识或者情感状态。沟通是表达真实的自我。它能够让我们向别人展现自己独特的性格,包括自己的想法、意见、感觉等。

沟通通常有五种目的:1表达基本的需求和愿望2交换信息3社交关系(友谊,等等)4社会礼貌,礼仪5自我对话

如果把这5个目的按照重要性排序,大家认为哪一个目的是的?

通常所有人都会认为是个“表达基本的需求和愿望”。


三岁的时候,孩子会问你各种各样的问题,问的你都不知道怎么回答。这个时候孩子的词汇量会爆发。他会想要重复听一个故事,在这个阶段不停的重复非常重要,因为他会不停地输入和学习。

四岁的时候,他们能够用故事的形式告诉你今天经历了什么,可能只是非常非常简单的句子。在这个阶段,他们可能会突然蹦出来一个词,甚至你都不知道他们从哪里学来的。他们也开始理解抽象的概念,比如时间等。

五岁的时候,他们可以表达的信息越来越长,会更多地理解时间观念,当然还是会问很多问题




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动出击 无须等待

有些家长虽然觉得孩子有问题,但往往希望只是暂时问题;有些家长甚至相信开口越晚越聪明,采用消极等待法;有些家长则带着孩子辗转各大***,寻求名医确诊,结果往往错失早期期。其实对患儿,两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着。因此,如果怀疑存在或其他发育问题的儿童,主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期干预。





商户名称:广州市花都区星语儿童素质训练中心

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