广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。十堰儿童语言障碍***机构服务***

沟通

沟通（Communication）是一个信息交换的过程，在这个过程中，一个人给出或者接收到另外一个人的信息，而这些信息常常涉及到个人的需求，愿望，观点，知识或者情感状态。沟通是表达真实的自我。它能够让我们向别人展现自己独特的性格，包括自己的想法、意见、感觉等。

沟通通常有五种目的：1表达基本的需求和愿望2交换信息3社交关系（友谊，等等）4社会礼貌，礼仪5自我对话

如果把这5个目的按照重要性排序，大家认为哪一个目的是的？

通常所有人都会认为是个“表达基本的需求和愿望”。

4沟通方式

沟通可以是通过使用话语或其他方式呈现的。沟通可能是通过手势或肢体语言，可能是通过短信，可能是通过表情及行为，可能是通过邮件，可能是通过微信，可能是通过照片等等等等。需要注意的是，使用沟通设备也是一种沟通方式。

我不需要说话，仅用动作就能告诉你我现在很热。如果你想跟孩子玩游戏，但他把玩具推开，他通过行为沟通的意思就是我不想玩游戏。这就是沟通。

而沟通通常也是由一些不同的方式组成的。我们在说话的时候，会配合肢体语言，或是表情，比如我们在微信聊天的时候，会用很多表情包emoji等等。

一个孩子会发音，甚至会说话，都不代表他会沟通，有时候他只是在重复别人说的话。如果没有恰当的工具，有沟通障碍的人群无法参与到他们周围的生活中，只能孤零零地沉默着。

AAC辅助沟通不是你万不得已的后选择，当一个孩子的口语能力达不到实现他的沟通目标时，我们必须寻求一个另外一种沟通的方式来弥补这个差距。

随着儿童模仿能力的提高，可训练连续的两步、三步动作模仿以及听口令做动作。

　　模仿嘴部动作

　　在我们接触的有发音障碍的孤独症儿童中，大部分存在嘴部活动的缺欠，有的不会用嘴呼气（进行吹的活动时漏出口水）、有的不能裂嘴，有的嘴唇合不拢……这些障碍直接影响到孩子发音和发音质量。要想让孩子正确说话，必须对他们进行嘴部活动的训练。无语孤独症发音是正常的，只是长期没使用，不灵活、不协调。对他们来说，只有加强嘴部活动练习，才能顺利地进行发音训练。　嘴部动作模仿练习，是模仿练习中比较难的一步。一是他们只看到训练者的动作而看不到自己的动作；二是多数儿童意识不到自己的发音。训练可以设计一些游戏活动来进行，这些游戏既可以达到活动发音的结果，又能使孤独症儿童通过眼和耳的感觉，得到愉快的体验。激发患儿参与的积极性。如呼吸练习，让儿童模仿吹彩色纸片、吹倒积木，使用吸管在装水的杯子里吹气泡，吹燃烧的蜡烛等。张合颌关节训练，设计学老虎叫的游戏。设计舔食游戏训练儿童舌头的灵活性。…这项技能是发展孤独症患儿语言发育所必须改善、训练的项目。

    我们是成立早、规模大、训练系统的***机构，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。十堰儿童语言障碍***机构服务***

者通常非常忠诚、非常坦白，这一点可能会让他们非常具有吸引力。但久而久之，他们的伴侣可能会感到孤独、受排斥，因为伴侣的兴趣似乎比他们的关系更重要。你可以帮助你的子女了解到这一点以及其他不成文的课程。刚开始恋爱的时候，正常伴侣可能会持乐观态度，认为伴侣会逐渐发展变化，变得更加合群。但沟通障碍是的一个核心特质。