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作者:星语特教2021/11/11 8:42:13







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体格检查

由于我国语言开展的时间不长,至今尚无完整的标准化语言评估测试。但是,非标准化的测试和观察也能客观地反映儿童的语言水平,应用中更为随意和自然,能获得可靠的信息,在当前更具有现实的意义。

标准化测试

(1)图片词汇测试:该测试于20世纪70年代末期进行了标准化,作为儿童智力筛查的工具。由于该测试采用图片和词汇联系的方式,它反映了儿童的语言感受能力,故多用于儿童语言迟缓或障碍的评估。

(2)丹佛发育筛查测试:这是一项发育筛查,早已有我国的量表,主要用以了解婴***的发育水平,寻找与发育有关的语言发育迟缓,并为语言提供适合发育年龄的可行方案。

(3)韦氏智力测验:包括学龄前和学龄初期、学龄期两种韦氏智力测验。主要用以了解年长儿童的认知水平,认知中的语言状况,并根据其中的操作智商将语言障碍与智能迟缓区分开










1、语音障碍:这是先天造成的主要是上腭结构不完整,共鸣腔本身就有异常,自然很难发出准确的发音,而上腭修复以后,由于发音的功能以及发音习惯同样达不到准确发音的标准,还要进行语音训练,以达到准确的发音<img src="http://picb.zhimg.com/50/v2-b521d17d88090ebc60a7ccbb7da34708_hd.jpg?source=1940ef5c" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="455" data-rawheight="268" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="455" data-original="http://pic3.zhimg.com/v2-b521d17d88090ebc60a7ccbb7da34708_r.jpg?source=1940ef5c"/>2、听力言语障碍:主要是发音在语言发育阶段的儿童,不同程度的听力损失会导致语言认知或者发音方面的障碍。一般可以通过听力补偿和听力及语言训练得到准确的发音。





我不理解词汇有些孩子理解词汇和句子有困难。就好像我们去一个陌生的***,我们听不懂他们的语言,但是如果我们呆一段时间可能终会自己捡到一些词汇学会一部分他们的语言,但是我们的孩子没有办法自己去自然习得词汇去学习语言,他们需要***人士的支持。这些孩子伴有言语语言障碍,他们可能在其它方面和同龄孩子同步,但是语言理解对他们来说有困难。


我不知道怎样跟人对话有些孩子可以把句子和词汇发音很清楚的表达,但是他们不知道怎么用这些技能来跟人对话聊天。他们可能不会看着对方,或者不会认真听对方讲话,或者太频繁打断对方,有的孩子只是说他自己感兴趣的话题。通常这些孩子希望聊天来交朋友,但是他们不知道怎么做。他们可能在其它方面和同龄孩子发展同步,但是沟通对于他们有困难。






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商户名称:广州市花都区星语儿童素质训练中心

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