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作者:星语特教2021/11/11 6:28:44







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社会交往障碍、语言和非言语交流障碍、狭隘兴趣与重板行为是的三大特征,在这三种之中家长关注的应该就是语言问题了。

必须指出,语言障碍是儿童的重要特征,但并不是儿童的必要特征。

2013年,的美国精神***会诊断手册D***-5中,已将语言障碍从诊断标准中排除。

儿童可以不存在明显的语言发育延迟,甚至有些患儿的语言能力看上去还特别好,医生和儿童家长对此要有所认识,即不管有没有语言延迟,如果存在社交障碍和刻板行为并达到一定程度,明显影响了孩子的生活和学习吗,都可以被诊断为。



沟通

沟通(Communication)是一个信息交换的过程,在这个过程中,一个人给出或者接收到另外一个人的信息,而这些信息常常涉及到个人的需求,愿望,观点,知识或者情感状态。沟通是表达真实的自我。它能够让我们向别人展现自己独特的性格,包括自己的想法、意见、感觉等。

沟通通常有五种目的:1表达基本的需求和愿望2交换信息3社交关系(友谊,等等)4社会礼貌,礼仪5自我对话

如果把这5个目的按照重要性排序,大家认为哪一个目的是的?

通常所有人都会认为是个“表达基本的需求和愿望”。



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当少年儿童长大了,她们碰到的难题不容易更少,总是大量。青少年儿童怎样参加到青年人文化艺术中、社群营销怎样履行***决策与管理决策、如何获得高等职业教育的机遇和就业问题、怎样锻炼***生活的能力,这种难题并不只是和家庭相关,也和大家全部社会发展密切相关。通过今年初让人哀痛的青少年鄢成之死恶件,大家也看到了疫情爆发至今曝露的诸多薄弱点,中国精协更是根据这种思考,尝试创建家庭援助管理体系,为人员以及家庭发展趋势出示确保。


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