创书法特色学校基本现状的分析

学校基本现状的分析 首先是学校班子有特色办学的理念，有较高的人文修养，以及严谨的治校策略，良好的工作作风。 第二是有爱岗敬业的教师群体。从本校的师资实际出发，与大部分教师的兴趣爱好、***取向一致或相近时，教师就容易接受，容易投入，工作进展就比较顺利，成绩也就比较明显。我校教师大部分都有写出一手好字的愿望，这为创书法特色学校提供了极为有利的条件。 第三是写字教学有一定的基础。教师、学生近几年参加过书法培训和书写展览，学生的书写字优良率有一定的提高。 第四有健全可靠的保障体系。文明的教学环境，必备的教学设施，以及特色品牌学校的创建，都是学校各项工作正常运行的基础，是培养特色的外围。

书法特色学校创建工作方案

创建步骤 （一）准备阶段（2017年3月—2017年5月） 1、制定书法特色学校建设创建工作方案，上报特色学校创建工作方案。 2、动员，统一思想。 3、实施计划，教室的布置，师资的确定，教材、描红等书法耗材的选购。 4、制定书法教学工作规范化要求。 5、制定书法教学工作考核细则。 （二）实施阶段（2017年5月—2018年2月） 1、开展教师、学生书法特色学校宣教活动。 2、在学校内开展书法教学、教研活动。 3、加强书法指导。 4、接受书协的帮扶和指导。 （三）验收阶段（2018年2月） 1、师生书法竞赛、作品展示。 2、接受验收。

毛笔字怎么写要想写好

毛笔字怎么写 要想写好毛笔字，首先要掌握正确的书写方法，然后在写之前挑选合适的字帖，仔细观察欣赏，找准框架和结构，这样练习起来会事半功倍。但需要注意的是，练好毛笔字不是一朝一夕的事情，半途而废只会竹篮打水一场空。 在练习毛笔字的时候，上身要坐端正，不得歪斜，胸部于桌沿保持一拳的距离。执笔时将大拇指紧贴在笔杆内侧，食指与拇指对捏，然后用中指勾住笔杆外侧，无名指和小指顶住笔杆右侧，这就是比较常用的“五指执笔法”。 原则上来说，练毛笔字要选择楷体，因为楷体比较基础，好上手，大致熟练之后，可以选择书法名家的习字帖，然后跟着字帖进行模仿练习，先从机构笔画开始，一步一步循序渐进。 练字的时候可以多看一些书法名家的作品，提高自己的审美能力，了解更多关于书法的知识，从中寻找灵感，这样可以让写出来的字更具风骨，不会显的呆板。