少儿为什么要学音乐—学习音乐在其他方面的表现

少儿为什么要学音乐—学习音乐在其他方面的表现 1、音乐是人类的基础能力与情感本能，学习音乐讲究的是心手合一，学习音乐能激发人们潜在创造力与想象力。 2、音乐对人们的个性有着潜移默化的效果，教会人们要表现耐心、刻苦地学习，正确地追求生活态度。学习音乐既能陶冶人的性情，也是的宣泄情绪窗口。 3、建立起良好的学习态度与人际关系 通过学校每年***的各类文艺沙龙活动与音乐汇演，学员能经常在一起交流学习音乐如：合奏、分部奏、部份弹奏等音乐训练方式，让大家体会到分工与团体的重要性，拓宽生活空间，认识更多朋友，相互间的与模仿，也可得到很好的互动学习效果，自信心将随之增加。有了乐理根底，儿童就可以容易从学习中进步，因为他们可以自行练习和学习。

音乐是一种对我们的大脑和心灵都能产生巨大影响力的艺术形式

事实上，音乐是一种对我们的大脑和心灵都能产生巨大影响力的艺术形式。 　　在远古时期，我们的人类祖先为了生存，会通过大脑去辨认不同的音色、音高、音强等声音特性来调整自己的行为，于是从进化心理学的角度来说，音乐和人类的情绪产生了联系。 　　我们人类对于音乐的基本情绪感受是在进化过程中早就写进了***的编码中的，比如，大家在音乐综艺类节目中一定看到过这样的音乐形式：在进入副歌之前，整个乐队会突然安静下来，只有歌手唱歌的尾音；随即，架子鼓猛然一声，所有乐器加入进音乐来，把整个音乐情绪推向高处。 　　在这时候，我们的脑干会有快速、自动化的反应，在音乐声中，我们的大脑产生了一连串的兴奋体验。 　　除此之外，我们***的内部环境也会和外部音乐产生共鸣，比如我们的心跳或呼吸的频率会接近我们正在欣赏的音乐节奏，进而我们的情绪也会跟随音乐起伏而变化。 　　那些热血的、高昂的或是忧伤的、舒缓的旋律及节奏都给我们带来过大量不同的感受，也正因为这样，我们才有了深入自己内心深处的音乐。 　　音乐的强弱高低潜在的影响着我们的情绪波动起伏，闭上眼睛，让音乐响起来，全世界都是我们的。音乐是声音的表现艺术，那奇妙的音符给了学人们丰富的想象，对逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间，人们可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。

易获得成就感

　　相对器乐曲而言，歌曲短小精悍，学会唱一首歌远比学习一首器乐曲所花时间要少得多，也容易得多。你能够自觉并有效集中注意力的时间不长，好听又简短的歌曲会使我们在短时间就获得成功的快乐。

锻炼***

　　***是需要不断训练的，你在演奏的时候，必须在极短的时间内记住乐谱上的一切标记，这对我们来说无疑是一种的锻炼。

音乐教室有着良好的隔音效果，为课堂营造了非常良好的学习氛围。较齐全的音乐器材设备，如钢琴、电子琴、手风琴、打击乐器等。为提高学生的素质教育，美的教育，特别是个人特长的培养和发挥，提供很完善的物质条件。一些音乐作品是通过人声表达的，这样的作品被称为声乐作品，有一些作品是用乐器演奏出来的，这样的音乐作品被称为器乐作品。世界上一切音乐作品都包括在“声乐”和“器乐”这两大类别里。音乐对于年轻人来讲，不仅可以提高自身的气质，还增加自己的修养与音乐品味，并且多一个一技之长。

拉完小提琴后应把小提琴上的松香用布擦干净，把弓的螺丝放松，然后把琴放在通风处，避免光线折射，否则小提琴的琴板容易开裂，同时也要注意不要把小提琴摆放在潮湿处，否则小提琴受潮声音就受到相当大的影响。