在语文写字教学中的应用

在语文写字教学中的应用 语文教学：系统可应用于语文课教学。推荐理由：数字书法教学系统标准演示字体库的教学应用可为教师课堂教学提供参考资源，减轻课堂教学的负担。6763个硬笔楷书字库，文本编辑模板以及拼音标注等功能，满足语文教师进行语文课件制作和课文录入编辑的需求，单字与词组教学模板、单字关联常用短语和相关成语、汉字隐藏与拼音标注等功能，以及数百首唐诗、宋词、元曲等课件，方便生字、生词、诗词、课文等教学。 写字教学：系统的硬笔教学满足写字课教学要求。系统配备12万字不同书体的硬笔全息字，其中楷书和行楷字满足中低年级学生的写字需要，其它行书、隶书、篆书、草书、魏碑和仿宋字库支持写字提高教学，繁简转换、字体转换、摹写动画、硬笔的单双钩诸多功能，个性化字帖编辑器，国学典籍硬笔临摹练习课件，特别是硬笔书写自动评测打分等功能，既让写字教学有效便利，又让学生能互动参与，增加写字趣味性。

数字书法教室解决方案，学校只需提供一间普通的教室，就能在一个月的时间内将其配置成一间充满国学韵味的数字书法教室。五、是随着电脑一代伴随着信息技术成长，他们更多的是需要快捷的的办公工具。公司提供的中小学书法教室整体解决方案包括配有交互式数字临摹台的书法桌，教师端的智能中控设备、书法教学系统，以及整个教室的网络设计、装修风格、供水系统等。

“提供整套解决方案是需要在细节上耗费大量精力的。老师可以在课堂上根据教学进度随时拿起电子抄写本，让学生学习复印。为了使得学生拥有更好的毛笔临摹体验，每个学生课桌上需要配有文房四宝、洗笔水管，就这涉及到整个教室的供水供电系统的布置。为了使整个教室看起来更有国学韵味，华文众合的学生课桌采用了古典的设计方式，还在教室四面的墙壁贴满了带有书法特色的壁纸，在教室后方还有一整套书法储藏柜和展示区。

书法，特别是毛笔书法，是中华民族的传统文化，现在越来越多的人开始学习书法，特别是小孩子。临摹是学习书法的有效方法，“临”是照着原作写或画；“摹”是用薄纸（绢）蒙在原作上面写或画。八、是学校教育走入应试教育的功利化之路，书写教育自然也就被遗忘了。 “摹”需要有较清晰的字帖及透光度较好的临摹纸，且更换字帖也不方便；而临虽然不存在像“摹”这样的问题，但是“临”不便于明显的发现书写的字与字帖的差距，或者说不能准确的找出具体的哪一个笔画或位置结构的不同，这不利于进步书写的进步。另外，实际学习是应临摹结合的学习，先“摹”后“临”，相互促进.而现在的字帖在“临”与“摹”之间的转换练习极不方便。现有的书法教学方法依然比较传统，一般都是教师演示讲解，然后学生练习，教师再检查和纠正，这对于较少数的学员来说还可以，当学员较多时，教师就不能及时的照顾到每一位学员，不能及时的发现学员的书写问题，有时学员大多会范同样的问题，如果教师一个一个的指导会浪费需多时间。