人们的左手和右手所管着不一样边的人的大脑，简易的说左手和右手一起应用就是说左脑右脑一起应用，绝大多数的传统乐器都必须左手和右手另外操纵，乃至必须采用脚或者用脚打拍子，例如架子鼓!这不仅对儿童也对大人的左脑右脑均衡应用有挺大的协助。近些年海外上带很多父母给孩子学乐器的原因就是说期望她们均衡发展趋势左脑右脑，值得一提的这不仅是科学上的科学研究，也是历的证实，历很多的人有许多能够把乐器演奏的还非常好的， 

慧鸣科技发展（天津）有限公司，是一家拥有核心技术、自主知识产权、***研发智能电子乐器及音乐教学相结合的科技型企业。坐落于中国乐器制造基地—天津市静海区。

科学已经证实音乐对于减理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通；学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。

将音乐融入孩子的游戏中孩子的兴趣多数来源于有趣的游戏，父母可以将音乐溶于孩子的日常游戏中，让孩子在活蹦乱跳的氛围中感受到音乐的乐趣。当然父母也可以利用乐器、舞蹈、或者是声乐的学习，让孩子逐渐培养自己的音乐兴趣。让孩子主动参与音乐活动父母可以让孩子直接参与到表演中去，让孩子在参与中获得体验感，熟悉各种音乐的表现手段，从实践中获得丰富的乐感以及多种多样的音乐技能。父母还可以让孩子做自己的音乐小教师，通过主动教学培养孩子的音乐能力。