自主学习,随机性强,比较自由2可以针对自己薄弱环节分配时间和精力

个人准备

1 自主学习，随机性强，比较自由

2 可以针对自己薄弱环节分配时间和精力

3 收集院校信息和参考书目，可以提高收集信息能力

4 可以节省一笔不小的费用

选择

一百个人有一百个哈姆雷特，针对自身情况作出选择，对自己负责

如果你自控能力强可以尝试自主学习，如果想要效率和提试通过概率，建议参加培训机构的学习，***的事交给***的人，时间宝贵

学习是自己的事情，既然做了选择就要坚持下去，坚持到考试那一天

真正学习的心态去读MBA的人

真正学习的心态去读MBA的人。其MBA课程的设计也必须从用户的需要出发，尽可能地满足市场的要求，否则，也许一个学员都不会来报读的。他们凭借自己的***技术知识获得了企业管理岗位职位，并且在实践中取得了一定的成效，同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好的解决工作中的实际问题。工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，新的空间，新的希望，他们也选择了MBA，他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英，从而大大的提升自己的人脉圈。

传统研究生的培养方式有哪些?

许多都有批评，主要集中在以下几个方面：一是课程缺乏系统性，甚至相互割裂和矛盾；二是缺乏与时俱进，用传统研究生的培养方式来培养需要解决实际问题的研究生；三是课程分散，碎片化，蜻蜓点水，缺乏深度的商业思考；四是纸上谈兵，与现实脱节，在课堂上以为***很简单，出去以后，找工作都有问题；五是缺乏商业和市场意识；以及毕业生过分注重，缺乏MBA的使命和职业意识，沟通能力、表达能力差等等。加上上面的讨论，MBA本质上也是市场经济的产物，好的课程也需要在一定的市场环境下才能更好的提炼和打磨出来而且需要与环境相适应。

也不知道到底要发多少才是个头?

也不知道到底要发多少才是个头？我学了这个课程之后，对人事部说，要提高素质，送中层以上的干部分批学习；人事部做了一个方案，如果要提拔就要学习，要学习，都要签合同，毕业以后要工作五年。（4）MBA调剂培训：就是学生考研成绩出来后，学生成绩过了***线，但是未通过院线或者校线，要经过再次志愿选择，再次复试进入自己的其他的学校或者***的过程。现在，效果真心不错，不但企业上了市，而且，我也不怎么担心出差回来看到辞职报告了；星期一的办公会议变成了诸葛亮会，到中午12点都停不下来，对企业的持续发展非常重要；以前部门与部门之间，内部的沟通，常常小事情变成大问题，非要董事长后有一个态度不可，现在这些问题基本上没有了；观念、价值观、知识等的更新，降低了沟通成本，提高了效率。让我意外的是，有一次，我春节去家访，有个中层干部的全家人都对我千恩百谢，特别是父母，以前从来没有想过孩子会可能再读一个香港的硕士；当着我的面叮嘱孩子要对企业的培养感恩；这个人之前的心思是很活的。