福州感统失调干预训练服务至上「福州早教培训」
作者:福州早教培训2022/7/15 22:56:21







   很多家长会发现自己的孩子在班级里缺乏自信,上课不敢发言,在课下也不敢主动与人jiao友,和普通的同龄孩子相比,自己的孩子更为胆小。究其原因,很有可能是父母给孩子的认同不够。什么是认同?”正面的语言引导,不仅可以让孩子养成正面思考和表达的能力,还可以培养孩子积极乐观的心态,也会避免fu面情绪的产生。认同就是认可和同意,父母对孩子的认同带给孩子的不仅仅是自信、大方、乐观,更如同孩子今后生命中的一束光,在孩子每一个颓败的时候给他希望:“我知道不是每个人都会喜欢我,但即使如此,我也觉得我很好!”这是生活在贬低、打压下的孩子很难通过后天的努力能培养出的心态。




0至6岁的孩子,主要是通过右脑来感知和认识世界,还没有进入学校,进行系统性的知识学习。所以这6年的时间,刺激孩子右脑的发育,专注右脑开发,效果***为显著。避免fu面情绪的干扰,“新来的老师有哪些优点”“这次考试成绩还有提高的空间”“爸爸让你失望了,你认为我还有哪些地方值得肯定。 有科学研究表明,0-3岁是开发孩子右脑的黄金时间段,而***理想的时间段是0到16个月,这个时间段宝宝大脑还处于快速发育的时期,学习能力非常强,有极强的好奇心和探索欲,只要加以正确的引导,有脑潜能开发就会事半功倍。


   “右脑开发”家庭教育技巧 :1.多使用身体的左侧。倘若孩子是“右利手”,鼓励孩子同时使用左手握笔、拿取物品,锻炼左脚踢球等左侧肢体运动可促进孩子右脑功能的增强。2.用心感受“五官”接触事物所带来感觉。临睡前给孩子讲故事,可以培养孩子乐观自信、阳光向上的性格;让孩子解说绘画作品的寓意,锻炼孩子的语言表达和阅读能力,会深化孩子的内心直觉感知力。做有关想象力的亲子游戏孩子与我们在一起的每一天,充满了欢乐与期待,亲子游戏的过程中,调动孩子的想象力,既寓教于乐又不单纯培养孩子的想象力,孩子的观察、专注、表达、动手、推理、逻辑等潜在能力都会得到释放。



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