1、语言障碍：大多数的孤独症患者存在言语缺失障碍，严重者甚至没有语言的表达和交流。

2、社交障碍：***儿童往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西，在公共场合当众脱yi服等不当行为。

3、自伤行为：当***儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，并畏缩不前。

【***zhi疗需及时】***的危害如此之多、如此之重，这让***患者的家长们忧心忡忡。医师提醒，儿童***是一种慢性***，孩子的病情越是及早的进行检查，那么越能及时的把握孩子佳的zhi疗时期。

   开发右脑简单有效的方法

   记忆游戏，借用右脑记忆训练卡来做记忆游戏。记忆游戏是把连在一起的两张绘图卡用一段文字衔接起来的记忆方法。

   譬如要小孩记住一张螃蟹的卡片和一张帽子的卡片，可结合奇象记忆法想成“螃蟹戴着帽子出去玩”，翻开卡片再盖起来，然后问他们盖起寨的卡片是什么图样。以这种方法能够记住的卡片张数，从两张开始，增加到三张、四张，可以一直增加到一百张卡片。经过一段时间训练之后，会发现不可思议的事情，就是再也不需要文字衔接，光是翻开卡片看过之后盖起来，即使是一百张的卡片。也能够正确说出这一百张卡片是什么样的卡片。换言之，说明此时你已经学会了照相记忆，学会了照相记忆法，此时你的速读就会变得容易许多。

  右脑主要是想象力，所以想要开发右脑，主要是培养自己的想象力。方法如下：

我们可以做一些配对游戏。比如准备很多相似的图片或者物品，将这些图片物品混淆，之后想办法将差不多的或者同一类型的图片或者物品放在一起。这个办法对于孩子的右脑开发培养比较好，给孩子准备一些拼图之类的。

其次，我们也可以通过速读进行开发自己右脑。速读也需要一些形象右脑开发记忆，而且对于右脑开发记忆的要求比较高，当我们在快速的阅读的时候，也会锻炼自己得右脑。可以用观察法。在锻炼孩子的右脑的时候，我们可以让孩子观察一些事物，然后告诉孩子，让他们将自己看到的东西想象成其他的东西。比如看天空的云朵，可以让孩子去想象这些云朵的形状像什么。多锻炼几次，右脑就会比较聪明啦。

   人的大脑分为左右两个半球，我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，因而右脑“感觉”更强，我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。

   科学和经验告诉我们，孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑***活跃的阶段，适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更you秀。及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育，对宝宝的整体发育，包括智力心理及学习生活能力等，都有重要意义。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中，只要得到科学的指导，父母也会成为好的老师。