1、语言障碍：大多数的孤独症患者存在言语缺失障碍，严重者甚至没有语言的表达和交流。

2、社交障碍：***儿童往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西，在公共场合当众脱yi服等不当行为。

3、自伤行为：当***儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，并畏缩不前。

【***zhi疗需及时】***的危害如此之多、如此之重，这让***患者的家长们忧心忡忡。医师提醒，儿童***是一种慢性***，孩子的病情越是及早的进行检查，那么越能及时的把握孩子佳的zhi疗时期。

      右脑起什么作用？

　　控制想象的、直觉的、***的区域，因此也被称为“艺术脑”。右脑主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。而左脑则主导语言和逻辑和计算分析能力。

　　当孩子进入学龄阶段，传统的教育方法，开发的是孩子的左脑。比如，大量背诵使孩子的左脑发达起来，文字在头脑中的印象是一行一行的字符而非图画。右脑开发须关注孩子的想象和感知力。

   惩罚孩子是需要技巧的！

   注重孩子成长，而非惩罚本身,每个孩子都会犯各种大大小小的错误，这其实很正常，孩子们正是在犯错误的摸爬滚打中逐步成长的，我们要注重“吃一堑，长一智”，丰富认知体系，增加生存技能，这也是惩罚的初衷。如果我们过多地注重惩罚的方法、惩罚的形式，一犯错，就先强调要惩罚，那么，不但不会促进孩子成长，还会让孩子的安全感受挫，他们会害怕惩罚本身，进而采取撒谎等其他方式来逃避，孩子的行为问题也会变得更多。