***右脑开发的好方法注意事项

原因及表现：

一些孩子注意力分配能力不足。注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中。比如，孩子能够一边看书，一边记录书中的精彩语言。如果一个孩子注意力分配能力不足，他上课可能听讲就没法做笔记了。

对策：

如果孩子出现同时干几件事就会注意力容易分散，我们首先要去考量单个任务本身的难度。比如，有的孩子拍球都不太会，如果要求他边拍球边数数，他肯定就会很吃力。所以要先让孩子有完成单个任务的能力，然后再去把多个任务一起完成。在孩子完成任务的过程中，家长尽量不要去干扰孩子的思路与注意力。可多让孩子做一些相关的训练，而且训练时间一次不要过长。

教你怎样培养双手均衡的能力

1、尝试用双手同时写字和画图

在用非优势手做过一点写字练习之后。尝试双手同时写字和画图。可能的话，在黑板或笔记上试试。画几个圆圈，三角和正方形。用双手同时签名。不少巨牛的画家都可以同时使用双手做画。你也可以试试，不过右脑开发认为***好要坚持下去，做个计划，每天练习一段时间，练习一个月看看效果。

2、尝试写镜书(反体字)

它的容易会让你吃惊;你只需要一点点练习。英语很简单，汉字麻烦一些。不过花一些时间练习到是不难达到。以前印刷时都需要这样写，字模也是反的。

3、两侧交叉提神练习

从背后用左手去触摸右脚，然后手右手触摸左脚 。这样做10次。或者抬起右膝触及左手，然后抬起左膝触及右手，这样也做10次。这个练习会帮忙你在学习、工作或者面对创造性挑战时清爽精神，你可以试试看。

4、学习魔术或杂耍

***简单的杂耍就是取三个球(网球、苹果之类的圆形物体就可以)试着用两手抛掷。试试看，很简单的技巧，非常容易。

右脑开发老师告诉大家到底如何吸引学生的注意力

1、明确提出目标和要求

只有老师提出了明确的目标和要求，才能让学生在有目的的情况下专注某件事。也就是说，想让学生主动自觉地保持注意力，就得让他们明确老师交待的任务，能控制自己的行为，并使行为服从于活动的目的和要求。

例如老师在活动中应明确地向他们讲明操作要求:“首先，从操作盒里取出所有不同形状，不同颜色的海绵泡芙，用它们来摆出书上给出的各种不同的交通工具，摆完后可以悄悄的和身边的小朋友进行交流，比一比谁摆的又快又好。”学生们听到老师的要求后，便开始认真的操作起来。由于每个学生都集中注意力进行操作，很快，便摆好了。因此，多做一些目的和要求明确的事情，对培养学生的注意力是有很大帮助的。

2、适当鼓励与表扬

给孩子一定的鼓励与表扬，也可以促进学生注意力的养成!特别是在集体教学活动进行一段时间后，避免不了地会有个别学生又要开小差了，这时，老师可对孩子有一些小鼓励与提醒，可以是言语上的，但一定是具体的一件事，避免泛泛地表扬。

掌握右脑开发培养智力的好方法

多抛“选择”题，提升判断能力

宝爸宝妈们可以经常向宝宝提出让TA作选择的问题，比如“你喜欢哪个玩具?”“你想吃哪个水果“，在做选择的过程中大脑会得到刺激，提升宝宝思维判断能力的发展。

“数数”无处不在，逻辑up up

宝妈带领宝宝上楼梯的时候，可以一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬的过程中，孩子会提高对数字的敏感度，同时数学逻辑能力也会得以提升。当然也可以数玩具、数衣服……简单的数数，为宝宝将来的学习打下基础。